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(提示:请在(1)、(2)小题中选做一道,若两题全做,只按(1)题计分.)
(1)如图A所示试验中,______能转化为______能,利用这个原理做成了______(选填“电动机”或“发电机”)
(2)如图B所示试验中,______能转化为______能,利用这个原理做成了______(选填“电动机”或“发电机”)

解:由图可知A图无电源所以是发电机,它将机械能转化为电能.
B图有电源的是电动机,它将电能转化为机械能;
故答案为:(1)机械;电;发电机;(2)电;机械;电动机.
分析:解题时首先要弄清A、B两个图形所代表的机器原理,判别时可从电机有无电源进行分析.
点评:本题考查电动机和发电机的能量转化,本题的解题关键是对比观察两图中有无电源.
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、在“测量小灯泡的电阻”实验中,小灯泡标有“2.5V”的字样.

(1)请在图1甲中用笔画线代替导线把电压表正确接入电路,连接电路时开关应处于
断开
状态.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移动到
(选填“左”或“右”)端.
(3)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见表.若电压表示数为2.50V时,电流表的指针位置如图2所示,请你填写表格中的两个空格.
实验次数 1 2 3
电压/V 1.00 1.70 2.50
电流/A 0.14 0.22
电阻/Ω 7.1 7.7
(4)老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大.经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差
较小
(选填“较大”或“较小”),并具有
时大时小
的特点(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与
温度
有关,并通过查阅课本得到了证实.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(提示:请在(1)、(2)小题中选做一道,若两题全做,只按(1)题计分.)
(1)如图A所示试验中,
机械
机械
能转化为
能,利用这个原理做成了
发电机
发电机
(选填“电动机”或“发电机”)
(2)如图B所示试验中,
能转化为
机械
机械
能,利用这个原理做成了
电动机
电动机
(选填“电动机”或“发电机”)

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科目:初中物理 来源:2010-2011年陕西省宝鸡市金台区九年级第二学期联考物理卷 题型:填空题

 (每空1分,共2分)提示:请在(1)、(2)小题中选作一题,若两题全做,只按(1)小题计分。

(1)重为10N 的物体,将其浸没在水中时,它排开的水重为6N,此时它受到的浮力为_________N,松手后物体将_________.(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。

 (2)如图,将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音会变    ;其声音是通过     传入人耳。

 

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科目:初中物理 来源:2013年陕西省延安市黄陵县隆坊中学中考物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

(提示:请在(1)、(2)小题中选做一道,若两题全做,只按(1)题计分.)
(1)如图A所示试验中,    能转化为    能,利用这个原理做成了    (选填“电动机”或“发电机”)
(2)如图B所示试验中,    能转化为    能,利用这个原理做成了    (选填“电动机”或“发电机”)

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