科目:初中物理 来源: 题型:
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如下图:
次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G(N) | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% |
(1)通过表中数据可分析出实验1是用 (选填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用 (选填“甲”或“乙”)图做的实验。
(2)表格中空白处应补全的数据依次为 , 。(百分号前保留整数)
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________。
(4)比较实验 和实验 (填序号)可得正确结论:使用同一滑轮组,________________________,可以提高滑轮组的机械效率。
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科目:初中物理 来源: 题型:
用同一压强计探究液体压强特点时,实验现象如图所示.此现象可说明
A.液体压强跟液体密度有关
B.液体压强跟深度有关
C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等[来源:学#科#网]
D.液体内部向各个方向都有压强
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科目:初中物理 来源: 题型:
按要求画图:
(1)如图甲所示,重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动,在图中画出小球所受重力的示意图;
(2)如图乙所示,一小球悬浮在烧杯的水中,在图中画出小球在水中受到的浮力的示意图;
(3)如图丙所示,轻质杠杆可绕O点转动,杠杆上吊一重物G,在力F的作用下杠杆在水平位置静止,l为F的力臂,请作出力F的示意图。
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列估测比较接近实际的是( ▲ )
A.一个鸡蛋的质量大约50g B.一个电子的直径大约是1mm
C.一个中学生重约50N D.教室内的大气压约为3.0×105Pa
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科目:初中物理 来源: 题型:
装有液体的甲、乙两相同烧杯,如图所示,放入两个完全相同的小球,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平.液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则对它们的判断正确的是( ▲ )
A.P甲=P乙,F甲<F乙 B. P甲>P乙,F甲=F乙
C.P甲=P乙,F甲>F乙 D. P甲<P乙,F甲=F乙
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是 ▲ ,改进实验之后,为了验证不在同一直线上的两个力是否平衡时,则要进行的操作是: ▲ (选择:①改变两侧钩码的数量 ②用剪刀将卡片剪开 ③将卡片扭转一定角度后释放)
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015•巴中)如图所示的电路中,电源电压U=3V,R1=3Ω,R2=2Ω.求:
(1)只闭合S1时,通过R2的电流是多大?
(2)只闭合S2时,通电20s的时间内电流通过R1产生的电热是多少?
(3)开关通断情况发生变化,整个电路消耗的最小电功率P和最大电功率P′之比是多少?
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