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    请你在图16中画出用滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?乐山）某实验小组探究电流与电压的关系时，所用器材如下：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻1个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图甲所示．实验中获取的数据如下表：
    第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    U/V 0.8 1.2 1.8 2.0 2.2
    I/A 0.16 0.24 0.36 0.40 0.44
    （1）请根据图甲所示电路，将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．

    （2）请根据表中数据在图丙中画出电流随电压变化的图象，并判断该小组选用的定值电阻R=
    5
    5
    Ω；
    （3）分析表中的数据或图象，你能得出的实验结论：
    电阻一定时，电流与电压成正比
    电阻一定时，电流与电压成正比
    ．
    （4）该实验小组还利用此电路探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时，依次用8Ω、12Ω和16Ω的电阻替换原来的定值电阻，实验过程中为使电压表读数
    不变
    不变
    （选填“变大”、“变小”或“不变”），则滑动变阻器连入电路的电阻应
    变大
    变大
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，小明在做观察水的沸腾实验时．

    （1）安装实验装置时，应先确定
    铁圈
    铁圈
    （填：铁圈或横杆）的位置．小明的操作如图甲所示，图中安装有错的器材有
    温度计玻璃泡接触了烧杯底部
    温度计玻璃泡接触了烧杯底部
    （写出其中的一个）．
    （2）他改正错误后，当水温上升到60℃时，每隔2min读一次温度计的示数，直到水沸腾8min后停止读数，其部分数据记录如下表所示：
    时间/min ? 4 6 8 10 12 14 16 18 ?
    温度/℃ ? 80 85 90 98 98 96 98 ?
    （3）第10min数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，该读数为
    94
    94
    ℃．根据数据记录，可以推测表中第
    16
    16
    min记录的实验数据可能是错误的．
    （4）在图丙中画出水沸腾过程中，某一气泡经过A、B两处时的大小（要能反映出大小关系）．
    （5）更正错误的数据后，请你根据实验数据，在图2中作出水的温度随时间的变化图象．分析图象，可知水在沸腾过程中的特点是
    温度保持不变
    温度保持不变
    ．
    （6）小华做此实验对，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是
    火焰太小，水散发热量太多
    火焰太小，水散发热量太多
    （写出一条即可）．
    （7）实验结束后，小明同学将烧杯中的沸水倒入热水瓶中，妈妈对此非常赞赏．请写出你生活中的一个节水措施：
    用洗菜水冲马桶
    用洗菜水冲马桶
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中，所用小灯标有“2.5V”字样，

    (1)请你在虚线框中画出正确的电路图。(用2B铅笔在答题纸的相应位置作图) (9) 。连接电路时，电键应处于 (10) 状态。

    (2)当小灯正常发光时，电流表示数如图16(b)所示，则小灯泡的额定功率为 (11) 瓦，实验中，移动滑动变阻器的滑片是为了 　　　　　 (12)　　　　 　 。

    (a)

    图16

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