【题目】在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中。
(1)洋洋同学将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示;
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心大致在_____,目的是_____;
(3)固定透镜后,将点燃的蜡烛移到标尺10cm刻度处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止。此时凸透镜和光屏的位置如图乙所示,此时所成的像为倒立_____的实像。生活中_____就是利用这一成像原理来工作的;
(4)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动向左移,移动光屏使光屏上能成清晰的像时,则像的大小会变_____;
(5)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果_____;
A.没有影响
B.不能成像
C.成一半的像
D.仍能成完整的像,但亮度变暗。
(6)在图乙所示情况下,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,将远视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,让光线通过远视眼镜后再通过凸透镜,光屏上的像变模糊了,在不移动远视眼镜和凸透镜的条件下,为了在光屏上再次得到清晰的像,你可以_____。
【答案】同一高度 让蜡烛的像成在光屏的中央 缩小 照相机 小 D 将光屏适当靠近凸透镜
【解析】
(1)凸透镜对光线具有会聚作用;光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点,由图甲可知该凸透镜的焦距为
60cm-50cm=10cm
(2)[1][2]将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并使三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央。
(3)[3][4]将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,此时的物距为
u=50cm-10cm=40cm>2f=20cm
在光屏上成倒立缩小的实像,照相机就是利用此原理制成的。
(4)[5]若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动向左移,物距变大,则像距变小,像变小。
(5)[6]遮住凸透镜的上半部分,烛焰上任一点有光射向凸透镜的下半部,经凸透镜折射后,照样能会聚成像,像的大小不发生变化,因折射光线减少,则会聚成的像变暗,故选D。
(6)[7]若将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,远视镜是凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用,像会成在光屏的前方,为能在光屏上看到蜡烛清晰的像,可以将光屏适当靠近凸透镜。
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【题目】学习了密度知识后,小明想测出他家一块玉石的密度,他的操作过程如下:
(1)在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在如图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节;
(2)小明用调节好的天平测量玉石的质量,如图乙所示。请指出小明在操作中的错误:_____;
(3)改正错误后,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如丙所示,则该玉石的质量为_____g;再用图丁所示方法测出该玉石的体积为_____cm3,该玉石的密度是_____g/cm3。
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【题目】如图所示的四个热学实验,下列说法中错误的是( )
A.将红墨水同时滴入冷、热水烧杯中,热水先变红,说明分子运动快慢跟温度有关
B.用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时,测力计的示数变大,说明大气压强的存在
C.将活塞迅速下压,使筒内的硝化棉燃烧,说明外界对物体做功,使物体的内能增大
D.向烧瓶内打气,当瓶塞跳出时,瓶内出现白雾,说明物体对外界做功,物体内能减小
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【题目】如图甲所示,电源电压保持不变,闭合开关S时,滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示,求:
(1)电源电压;
(2)定值电阻R的阻值;
(3)滑动变阻器的阻值范围是多少Ω?
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【题目】如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图象可知:当t=1s时,物体受到的摩擦力的大小是_____;当t=3s时,物体受到的摩擦力为_____;4~6s这段时间内推力F做的功为_____。
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【题目】将适量橡皮泥包裹在吸管下端,制成了一只土密度计,将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个相同的容器中,静止时如图所示。若两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,密度计在两种液体中受到的浮力分别为F甲、F乙。从观察到的现象可以判断:F甲_____F乙,ρ甲_____ρ乙;密度计两次排开液体的重力分别为G甲、G乙,则G甲_____G乙。(均选填“<”“=”或“>”)
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【题目】如图是我们常见的矿泉水瓶。
(1)小明同学用如图甲所示方式拿着瓶装矿泉水瓶保持静止,使瓶装矿泉水不下滑的力是手对瓶子的______;
(2)小明同学想打开瓶盖喝水,见瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是为了在打开瓶盖的过程中______(填“增大”或“减小”)手与瓶盖的摩擦力;
(3)口渴的小明将矿泉水喝掉一部分后又盖紧了瓶盖,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图乙所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为p1和p2,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F1和F2,则p1______ p2,F1 ___F2;(选填“>”、“<”或“=”)
(4)最后小明将瓶中水喝光并从瓶口向外吸气,发现瓶子变瘪了,这个现象证明了______的存在。
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【题目】小英在做探究串联电路电流关系的实验时,连接了如图所示的电路.她闭合开关S后,发现灯泡L1和L2都不亮,电流表无示数.为了排除电路故障,小英用量程为0~3V的电压表进行检查判断.她将电压表的正、负接线柱依次正确连接,对应出现的电压表示数如表所示电压表正、负接线柱的连接情况电压表示数/V电源两端开关S两端灯泡L1两端3灯泡L2两端据以上信息,可判断电路故障可能是灯泡
电压表正、负接线柱的连接情况 | 电压表示数/V |
电源两端 | 3 |
开关S两端 | 0 |
灯泡L1两端 | 3 |
灯泡L2两端 | 0 |
A. 灯泡L1短路 B. 灯泡L2短路 C. 灯泡L1断路 D. 灯泡L2断路
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【题目】如图是一个电热器电路.电热丝、指示灯、开关构成串联电路、接在电源上,已知该电路中有一个元件断路,有一个元件短路,但不知道是哪个元件有故障.今用一个校验电灯分别接在电路各处,得到下表所示的结果.由此可判断断路的元件是 ,短路的元件是 .
校验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
校验电灯接入点 | a、f | a、b | c、d | e、f | a、d | c、f |
发光情况 | 正常发光 | 不发光 | 亮度较暗 | 不发光 | 亮度较暗 | 正常发光 |
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