【题目】如图,对于电能表面板上的一些参数的理解,下列说法错误的是
A. 此时电能表的读数为120.7度
B. “220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用
C. “10(20)A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安或20安
D. “600r/kWh”是指用电器每消耗1千瓦时电能,电能表的转盘转过600转
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【题目】对图中所示小实验的情景。下列说法不正确的是( )
A. 图a中,把两支同样的粉笔(两头横截面积不同)分别正放、倒放在坚硬的水平桌面上。该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系
B. 图b中,在玻璃杯内盛满水。杯口盖上一张硬纸片(不留空气).然后托住纸片。将杯子倒置或倾斜。水不流出。纸片也不掉下。该实验可探究大气对各个方向都有压强
C. 图c中。将一块马铃薯放人盐水中漂浮,几天后马铃薯沉在容器底部。小明提出了猜想:可能由于水的蒸发。盐水的密度变大。导致马铃薯下沉
D. 图d中,将两个相同的鱼缸注满水。在其中一个中放入一个模型小船。然后把两个鱼缸分别放在天平上。天平能平衡
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【题目】实验小组要探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计。
(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向_____,大小_____;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3_____F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做变速运动,此时F5_____F6。
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究_____
(3)对比甲、乙、丙三次实验,当小车静止时,水平方向上受到两个力的大小关系是_____。
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【题目】如图甲所示为小明用电流表测灯泡L1与L2并联电路中通过灯泡L1电流的电路,应将导线接头M接电流表的______(选填“-”或“0.6”)接线柱,此时电流表的示数如图乙所示,则通过灯泡L1中的电流为____A。
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【题目】轨道交通具有便捷、运量大、污染低、安全性高等优点,有利于减缓城市交通拥挤、减少汽车尾气排放等。宁波市轨道交通工程1号线已开始建设,其部分信息如下表所示:
1号线 | 起讫点 | 车站 (座) | 线路长度(km) | 投资 (亿元) | 速度 (km/h) | 建设期(年) | ||
总长 | 地下 | 地上 | ||||||
一期 | 高桥西﹣东外环 | 19 | 21.3 | 14.4 | 6.9 | 99.8 | 33 | 2009﹣2014 |
二期 | 东外环﹣北仑 | 17 | 23.3 | 0 | 23.3 | 45.0 | 42 | 2012﹣2015 |
(1)建造单位长度的1号线地铁,地下比地上的成本要_____(填“高”或“低”);
(2)目前我市城区公交车的平均行驶速度约25km/h,随着私家车数量的增加,这一数值可能将更低。1号线一期(线路接近直线)建成前后,市民乘坐公共交通工具,从高桥西到东外环至少可节省_____h;
(3)若1号线全线建成,预计全程的平均速度可达_____km/h。
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【题目】如图甲所示是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图,图丙是即将连接完成的实验电路,其中电源为三节新干电池,灯泡的额定电压为3.8 V,灯丝的电阻约为10 Ω,滑动变阻器标有“10 Ω 1 A”的字样.
甲 乙 丙
(1)对照电路图,用笔画线代替导线,将如图丙所示的实验电路中未连接部分连接好_________.
(2)闭合电路的开关后,若出现以下不正常现象(见下表),请你从下列选项中选择可能的原因填入表中(填选项代号) _________.
A.电路中a、b间断路
B.电路中a、b间短路
C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小
(3)为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表示数为________V,若此时电流表的示数如图乙所示,则通过灯泡的电流为________A,该灯泡的额定功率是________W.
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【题目】如图所示,上、下两个广口瓶分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体,中间用玻璃板隔开,抽去玻璃后( )
A. 空气和二氧化氮将同时向对方扩散
B. 空气向下方扩散,二氧化氮不会向上方扩散
C. 二氧化氮向上方扩散,空气不会向下方扩散
D. 当两种气体分布均匀后,分子就不会向上或向下运动了
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【题目】学习了密度知识后,小明想测量一块玉石的密度,他进行了如下操作:
(1)将天平放在____桌面上,移动游码至标尺左端的____处。
(2)用天平测量玉石的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则玉石的质量为___g;将玉石放入盛有20mL水的量筒中,静止时液面如图乙所示,则玉石的体积是____mL。
(3)根据测量结果可知该玉石的密度为____kg/m3。
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【题目】探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中,在两支相同的试管中分别加入水和砂。分别用同一酒精灯加热(如图所示),实验数据记录如下表。
(1)试管中加入的水和砂应保证 (选填“体积”或“质量”)相等。
(2)实验中,物质吸热的多少是通过 (选填“升高的温度”或“加热的时间”)来反映的。
(3)分析表中数据可知,水和砂两种物质吸热能力较强的是 。
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