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综合作图二:
下午放学回来,家中有些电灯常常亮一天.为避免此现象发生,晓丽想设计如下电路:
要求:离家时,断开家门口安装的开关S,家中电灯均断电(电冰箱除外),此时开关S旁边的红指示灯熄灭;回家后,闭合开关S,红指示灯亮,再闭合开关S1、S2,黄灯、绿灯才亮.
现在,给你绿、黄两只灯泡,一只红指示灯,3个开关,一台电冰箱,电源(用电池组表示)和导线若干,请你帮她在右下图中连好符合上述要求的电路图.

【答案】分析:断开开关S,家中电灯和红指示灯均不亮,说明S控制这三盏灯;开关S不能控制电冰箱说明电冰箱与三灯泡的电路并联;闭合开关S,红指示灯亮,再闭合开关S1、S2,黄灯、绿灯才亮,说明开关S1单独控制黄灯,S2单独控制绿灯.
解答:解:电冰箱并联在电源上,开关S1与黄灯串联、S2与绿灯串联后再与红灯并联,开关S控制这三盏灯泡,如图所示:

点评:本题考查了电路图的设计,关键是根据题意得出各用电器之间的连接方式和开关的作用,要注意家庭电路中各用电器之间是并联的.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?崂山区模拟)综合作图二:
下午放学回来,家中有些电灯常常亮一天.为避免此现象发生,晓丽想设计如下电路:
要求:离家时,断开家门口安装的开关S,家中电灯均断电(电冰箱除外),此时开关S旁边的红指示灯熄灭;回家后,闭合开关S,红指示灯亮,再闭合开关S1、S2,黄灯、绿灯才亮.
现在,给你绿、黄两只灯泡,一只红指示灯,3个开关,一台电冰箱,电源(用电池组表示)和导线若干,请你帮她在右下图中连好符合上述要求的电路图.

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