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11.如图所示,用滑轮组将重600N的物体匀速提升0.2m,所用拉力F为250N.则该滑轮组所做的有用功为120J,机械效率为80%.

分析 (1)由图可知,承担物重的绳子股数n=3,则s=3h;知道提升物体的高度和物重大小,利用W有用=Gh求出使用滑轮组做的有用功;
(2)利用s=3h求出绳子自由端移动的距离,知道拉力大小,利用W=Fs求出总功,再利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$求出该滑轮组的机械效率.

解答 解:
(1)使用滑轮组做的有用功:W有用=Gh=600N×0.2m=120J;
(2)s=3h=3×0.2m=0.6m,
使用滑轮组做的总功:W=Fs=250N×0.6m=150J,
滑轮组的机械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{120J}{150J}$×100%=80%.
故答案为:120;80%.

点评 本题主要考查了有用功和滑轮组的机械效率的计算方法,属于基础知识的考查,要求学生应熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.小明在黄河边上玩时,向河水中扔了一石块.石块在水中不断下沉的过程中,受到的水的压强和浮力的变化情况是(  )
A.压强增大,浮力减小B.压强增大,浮力不变
C.压强、浮力都不变D.压强、浮力都增大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小宇做了一个可以调节亮度的迷你型夜灯,如图所示.已知小灯泡铭牌是“6V  3.6W”,电池电压为9V,变阻器的变阻范围是0~20Ω(不计温度对电阻的影响).求:
(1)小灯泡的阻值多大?
(2)小灯泡正常发光时变阻器的阻值应调至多大?
(3)变阻器的阻值调至多大时,小灯泡的实际功率是2.5W?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.用焦距为15cm的凸透镜观察书本,看到如图所示情景,则此时书到凸透镜的距离可能是(  )
A.10cmB.20cmC.30cmD.40cm

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图是舰载机飞离我国第一艘航空母舰“瓦良格”号时的情景,飞机从启动到飞离航母的过程中(  )
A.航母所受浮力不变B.航母所受浮力减小
C.飞机所受升力不变D.飞机所受升力减小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.取一矿泉水瓶,在靠近底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加水,使水面值如图1所示位置.
(1)撕去胶带,水从小孔射出,随着瓶内水面不断下降,水的射程逐渐减小,说明了液体压强随深度的减小而减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)若先拧紧瓶盖,再撕去胶带,小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止,瓶中水面最后停在如图2所示位置.在水面下降的过程中,瓶内气体的质量不变,体积变大,密度减小,压强减小.(均选填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.电阻串联的规律:公式:R=R1+R2,如果n个相同阻值的电阻R串联,则总电阻R=nR,电阻并联的规律:公式:R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$.如果n个相同阻值的电阻R并联,则总电阻为R=$\frac{R}{n}$.断路:电路没有电流.短路:电流过大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图(甲)所示的电路图.

(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物图连接完整.
(2)实验过程中,小明把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先调节变阻器,使电压保持不变,然后再记录电流表的示数.
(3)下表是小明测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:电压不变时,导体中的电流与它的电阻成反比.
实验次数123
电阻R/Ω51020
电流I/A0.400.200.10

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.某小组自学“光敏电阻”后,知道了在光敏电阻两端的金属电极加上电压,其中便有电流通过,再受到一定波长的光线照射时,电流就发生变化,从而实现光电转换.他们设计实验,验证所学到的结论.该小组利用由金属的硫化物半导体材料制成的光敏电阻、电压恒定的电源、电流表、电键和导线组成电路,并用光源对光敏电阻照射不同强度的光波,做了如图(a)、(b)、(c)所示的三次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,回答以下问题.

①该小组所设计和开展的实验,能否验证他们所学的规律,请说明理由.能,他们按照规律成立的条件设计并开展实验,在回路中出现了期望中的电流变化.
②分析比较图(a)、(b)和(c)中的电流表示数以及相关条件,可得:当电压一定时,对同一光敏电阻照射的光越强,它的电阻值越小.

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