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【题目】如图甲是利用压敏电阻的特性来测算压力大小的电路装置,其构造有托盘、压力传感器R,电流计G(量程600mA),托盘质量忽略不计。该压敏电阻随压力的变化关系式为:R=100-20F(FR的单位分别是N和Ω)。

(1)当不称重时,此时电流计示数是60mA,则电路的电阻和电源电压分别是多少__________

(2)某次测量一物体时,电流计示数为500mA,则该物体对托盘的压力是多少_______________

(3)在电路中串联定值电阻可以起到保护电路的作用,如图右图所示,当电阻接入后,该装置所测的压力范围将_________(选填“变大” 、“不变”或“变小”)。

【答案】100 4.4N 变大

【解析】

(1)因为不称重时,FG=0N,而压敏电阻随压力的变化关系式为:R=10020F

所以压力传感器R的阻值(即电路的电阻)为:R=10020F=10020×0N=100Ω.I=60mA=0.06A

因为电源电压为:UIR=0.06A×100Ω=6V.(2)所以I′=500mA=0.5A所以此时压力传感器R的阻值为:R=12Ω,又因为压敏电阻随压力的变化关系式为:R=10020F,即12=10020F所以该物体对托盘的压力为:20F′=10012=88,F′=4.4N. (3)当电路中接入电阻Rˊ后,压力传感器R和电阻Rˊ串联,则电路中的总电阻变大,由公式I可知电路中的电流变小,从而可知,该装置所测的压力范围变大。

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【题目】如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:

(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是_____的.(填相同不相同”).

(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.他在实验操作中不当之处是:_____

实验时L1没亮的原因可能是_____

A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.灯泡的灯丝断了

C.该小灯泡灯座处可能短路了 D.灯泡靠近电源负极

(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:_____

(4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)

甲:_____.乙:_____

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【题目】如图甲所示是探究光的反射规律的实验装置.小明同学将平面镜M平放在水平桌面上,白色硬纸板垂直立在平镜面上.

1)小宇让一束光贴着纸板沿 AO方向射向镜面,反射光沿OB方向射出,测出反射角和入射角大小,改变光的入射角度,多次重复上述实验步骤.

①上述实验探究得到的规律是__________________________________

②白色硬纸板在实验中的作用是____________________. (写出一条即可)

2)实验过程中若将纸板倾斜,如图乙所示, 让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,他不能在纸板B上看到反射光线,此时,反射光线________ ( “存在”或“不存在”);若存在,请你用另种方式将它显示出来:若不存在,请说明理由_________________________

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【题目】“区间测速”目前在全国大部分高速路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距30 km,一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h,通过监测点B的速度为110 km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120 km/h。

(1) 原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时会不会判为超速?

(2) 通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车会不会被判为超速?

(3) 据统计,全国发生的车祸中,有超过四分之一是超速引起的。为劝导驾驶员不要超速行驶,请你设计一条劝导语。

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【题目】如图所示的电路,电源电压保持不变,灯泡正常发光时的电压为6V,当开关S1闭合,S2断开时,电灯恰好正常发光,电流表读数为0.5A,电压表读数为4V.求:

(1)电源电压和电阻R0的阻值_____

(2)当开关S1、S2都闭合时,电流表和电压表的读数分别是多少_____

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【题目】消防应急灯在没有停电时,灯是熄灭的;停电时,标有“36V”字样的两盏灯就会正常发光。如图所示的电路中符合要求的是(

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,这是小明设计的测量物体运动平均速度的实验装置.

(1)利用这个装置,在测量小车平均速度的实验中.应该用 ___测量小车通过的路程s,用 _____测量小车运动的时间t, 通过公式 _________求出平均速度v

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______(填“大”或“小”).把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面的底端,用刻度尺测出小车将要通过的距离s1,用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1,若停表每格为1s,请算出小车通过斜面全程的平均速度v1= _____ m/s

(3)将金属片移至斜面中部,测出小车到金属片的距离s2,测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程所用的时间t2, 请算出小车通过上半路程的平均速v2=______ m/s

(4)根据实验数据,请算出小车通过下半程的平均速度v3=_________ m/s

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【题目】如图所示探究感应电流产生的条件的实验中闭合开关后小明意外地发现灵敏电流计的指针每次偏转的角度不相同为此小明作出两个猜想猜想A:感应电流大小可能与导体匝数有关猜想B:感应电流大小可能与导体切割磁感线的速度有关。小明设计了以下三个方案:

(1)同一导体以不同的速度切割磁感线;

(2)匝数不同的导体以不同的速度切割磁感线;

(3)匝数不同的导体以相同的速度切割磁感线。

下列说法正确的是

A. 方案(1)能探究猜想A

B. 方案(2)能探究猜想B

C. 方案(3)能探究猜想A

D. 方案(3)能探究猜想B

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用刻度尺测物体的长度,所测物体的长度是_____cm;如图所示,机械停表显示的时间为_____s.

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