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7.下列数据最接近中学生实际情况的是(  )
A.身高170mmB.中学生的课桌高90cm
C.眨眼睛所用的时间是1sD.步行的速度10m/s

分析 此题考查对生活中常见物体物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.

解答 解:
A、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在170cm=1700mm左右.此选项不符合实际;
B、中学生的身高在170cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在90cm左右.此选项符合实际;
C、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂,所以眨一次眼睛的时间很短,在0.5s左右.此选项不符合实际;
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际.
故选B.

点评 对物体长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.下列物质通常情况下属于导体的是①②⑦,属于绝缘体的是③⑤⑥,属于半导体的是④.
①大地   ②石墨   ③纯净的水   ④硅  ⑤豆油  ⑥陶瓷   ⑦食盐水.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小军同学用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量足够多的大头针、大铁钉以及较长导线为主要材料,连接了如图所示的电路进行实验.
(1)实验中,他巧妙地通过吸起大头针的多少来显示电磁铁磁性的强弱.
(2)闭合电路后,变阻器接入电路的电阻较大时的情景如图甲所示;变阻器接入电路的电阻较小时的情景如图乙所示.通过比较这两次实验现象,可以得出初步结论:通过电磁铁的电流越大时,它的磁性越强.
(3)你认为该实验的不足之处是不好控制电流大小一定.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.杭州市政部门为了解决道路交通中人车分离,缓解过街难的问题,在许多交通要道建造了行人过街天桥,过街天桥设有自动扶梯,有人过天桥时可自动运行,设某自动扶梯上下高差为6米,长12米,高峰时可同时供40个质量为60千克的人上梯,电梯运行速度为1米/秒,电梯总效率为40%,问:
(1)人一走近扶梯,扶梯就会自动运行,它可能是接受到人的什么信息?
(2)人随自动扶梯匀速上升时扶梯对人的摩擦力多大?
(3)配套电动机的功率至少应该是多少千瓦?(列式计算)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.人站在竖直放置的平面镜前,以0.5m/s的速度远离平面镜,则像相对于人的速度为1m/s,像与人相比不变(填“变小”或“变大”“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.平均速度测量
(1)测量平均速度的原理:v=$\frac{s}{t}$;
(2)测量需要的器材:刻度尺、秒表.
图中所示的为测平均速度时某次实验过程中所纪录的时间及测量的距离,则小车通过全过程的平均速度v1=0.16m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度v2=0.15m/s.金属片的作用是:让小车在同一位置停下来,便于测出小车行驶相同路程的时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.家用电器中,其正常工作时的功率最接近1000W的是(  )
A.电风扇B.液晶电视机C.台灯D.空调

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.导体两端的电压为6V,通过它的电流是0.3A,则该导体的电阻是20Ω;若导体两端电压变为12V,则通过它的电流为0.6A;若将电路断开,该导体的电阻为20Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了同学们的探究热情.

(1)小欢把铜片和锌片插入柠檬中,再连上电压表,她惊喜地发现电压表转动起来了(如图1).则柠檬电池外部的电流方向是从A经过电压表流向B.
(2)小刚把两个水果电池串联起来,再用电压表测量电压.示数如图2.则电压为1.6V.
(3)你认为影响水果电池电压的因素可能有哪些?试写出两条.水果电池的电压可能与水果的种类有关;水果电池的电压可能与铁片与铜片间的距离有关.

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