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    【题目】如图所示，是某科技实验小组的同学通过实验探究发电机与电动机原理时，设计的装置图，闭合开关S，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来，可知：

    （1）实验装置左侧ab导体运动时电路中产生的现象是________，根据此现象的原理制成________机．ab导体水平向右移动时将________能转化为________能．

    （2）实验装置右侧cd导体产生的现象是利用________导体在磁场中________而运动的，此原理可制成________机．

    【答案】电磁感应 发电 机械 电 通电 受力 电动

    【解析】

    （1）当开关闭合后，整个电路是闭合的；外力使导体ab在磁场中运动起来，ab在磁场中做切割磁感线运动，由此电路中产生了感应电流，这是电磁感应现象，发电机是根据电磁感应制成的，利用此现象制成了发电机；ab导体水平向右移动时，在磁场中切割磁感线，会产生感应电流，消耗机械能，产生电能，将机械能转化为电能；

    （2）导体ab产生的感应电流通过导体cd，由于磁场对电流有力的作用，所以通电导体cd在磁场中受到力的作用而运动起来，利用通电导体在磁场中受力制成了电动机。

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    【题目】如图所示，小明用电流表来测量a、b、c、d四处的电流，他把测量结果记录在草稿纸上。由于不小心丢失了其中两个数据，只剩下了0.2 A、0.3 A两个电流值。则另两个丢失的电流值不可能是下面的哪个数值

    A. 0.1 A B. 0.2 A C. 0.3 A D. 0.5 A

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    【题目】（1）小红设计的三个实验：图甲中在条形磁铁与回形针之间插入 （铁片/铝片）条形磁铁对悬在空中的回形针没有力的作用；

    （2）乙图是研究短路引起熔丝熔断的实验，则应该将导线接在 两点间造成短路，引起熔丝熔断；

    （3）丙图是为了研究温度对导体电阻的影响，设计实验电路：用酒精灯对电路中的一段灯丝（阻值约30Ω）加热，观察导体电阻的变化，该实验方案存在缺陷是 ，改进方案： ；

    （4）如图丁在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中，在螺旋管的两端各放一个小磁针，并在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑，放小磁针的目的是 ，闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况，接下来的操作是 ，这样做的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力的作用下动起来表明通电螺线管周围有磁场．

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    【题目】一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动，兔子的运动距离与时间关系图象如图中实线部分ABCD所示，小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD 所示．则小狗的运动速度为 m/s；在前3s内，小狗相对于兔子将向 运动（选填“东”或“西”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（ ）

    A. 图a和图c B. 图b和图d

    C. 图a和图b D. 图a和图d

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某直流电动机的铭牌上标有“220V 6.6kW”，电动机线圈的电阻为0.5Ω。

    （1）电动机的工作原理是什么？

    （2）该电动机正常工作1h，消耗多少J电能？电动机线圈产生多少热量？

    （3）在工作过程中，电动机因故障卡住无法转动，很快就闻到焦糊味道，请你从能量转化角度解释这个现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。

    （1）实验中，连入电路的电流表如图乙所示，此时使用的量程是_________A，刻度盘上每个小格表示__________A。

    （2）下表是某同学实验中的一组数据：

    电流表的位置

    A

    B

    C

    电流I/A

    0.3

    0.3

    1.5

    上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_______点电流（此时电流表示数如图乙所示）．请指出造成错误的原因是 _____________。排除错误后，根据实验数据可得出的结论为 _____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽等同学“探究声音产生”的装置如图所示，将音叉轻触系在细线上的乒乓球。

    （1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到________________，通过实验现象得出的结论是________________。

    （2）乒乓球在实验中起到的作用是___________________。这种思维方法叫做________（选填“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）。

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    【题目】小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示。

    （1）加热一定时间后，温度计的示数如图甲中所示，此时水的温度为__________；

    （2）你看出图甲所示实验中的不当之处了吗？请写出你的改正措施_______，这样做的目的是_________；

    （3）改正错误后，继续实验，记录的数据如表，分析表中数据可知，①水的沸点为________；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是____________；

    时间/

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度/

    90

    92

    94

    96

    97

    98

    98

    98

    98

    98

    （4）当观察到____________时，说明水已沸腾；

    （5）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要_________；

    （6）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图像是_________。

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