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    1．一般内燃机工作时，只有做功冲程是将内能转化为机械能，机械能转化为内能的是压缩冲程．

    分析 汽油机的四个冲程中压缩冲程是外界对物体做功，将机械能转化为内能；做功冲程是高温高压的燃气对外界做功，将内能转化为机械能．

    解答 解：四冲程内燃机的四个冲程依次是：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；其中做功冲程是把内能转化为机械能；压缩冲程是把机械能转化为内能．
    故答案为：做功；压缩．

    点评 此题主要考查的是学生对内燃机的工作原理、能量转化情况的理解和掌握，基础性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示是小明家安装的换气扇和照明灯的电路图，下列说法不正确的是（　　） 
    A．换气扇和照明灯不能同时工作
    B．换气扇和照明灯只能同时工作
    C．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等
    D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图所示．他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入表：
    次序G/NF/Nh/ms/mW有用/JW总/Jη
    122.10.10.10.20.2195.2%
    221.20.10.20.20.2483.3%
    320.90.10.30.20.27★
    （1）表格中数据★=74.1%．
    （2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是有用功相同时，使用动滑轮做的额外功多．
    （3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是摩擦，使用滑轮组的优点是可以省力和可以改变用力方向．
    （4）若在实验2中用一个更轻的滑轮替代原来的滑轮提升同样的钩码，装置的机械效率将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码，装置的机械效率将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．根据图1路程s与时间t的图象在图2画出速度v与t时间的关系图象

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．
    （1）比较不同燃料的热值，应选择甲、乙两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择甲、丙两图进行实验；
    （2）水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），它的物理意义是1kg水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为4.2×103J；
    （3）酒精的热值为3.0×107J/kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为3.0×105J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．教室的电路都是并联电路，当关掉电路中的一盏电灯时，其他的电灯和用电器不会受到影响（选填“会”或“不会”）．用来装饰圣诞树的小彩灯的电路是串联电路，当其中任何一只小灯泡灯丝被烧断时，其余小灯泡不能发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．炎热的夏天，发现中暑患者后，常常在患者身上擦上酒精，并把患者扶到通风处，这里用到的主要物理道理是：（1）酒精容易蒸发，蒸发吸热（2）增加空气流动，加快蒸发．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．以下有关声音的实验：
    甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声逐渐减小．
    乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．
    丙．用卡片划梳子的齿，快划和慢划听到的声音不同．
    丁．在吊着的大钟下固定一支细小的笔，把钟罩敲响后，把纸在笔尖下迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．
    请你想一想，甲说明了声音的传播需要介质；
    乙和丁说明了声音是由物体的振动产生的；
    丙说明了音的音调与声源振动的快慢（频率）有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图所示，用硬纸片放在齿轮边可以发声．
    （1）用此装置可以完成的实验是：验证物体振动发出声音的音调与频率的关系．
    （2）若轴的转速不变，则当硬纸片放在A（填A、B、C）齿轮边上时，齿轮发声的音调最低．

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