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    12．分别将A物体和B物体摩擦、毛皮和橡胶棒摩擦后发现，A物体吸引毛皮，B物体吸引C物体，则下列情况可能的是（　　）
    A．A物体带正电，C物体带负电
    B．A物体带负电，C物体带正电
    C．A物体带负电，C物体带负电或不带电
    D．B物体不带电，C物体不带电

    分析 毛皮和橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电，毛皮带正电；利用电荷间作用规律，以及带电体的性质来确定ABC的带电情况．

    解答 解：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，得到电子，则毛皮失去电子带正电；
    又知道A物体和B物体摩擦带电，A物体吸引毛皮，则A物体与毛皮带异种电荷，即A带负电；由此可知B物体带正电；
    B物体吸引C物体，因异种电荷相互，带电体吸引轻小物体，所以C物体带负电或不带电．
    故选C．

    点评 解决此种类型的题目的入手点是已知带电情况的物体；容易出错的地方是忽略带电体具有吸引轻小物体的性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．中国水下滑翔机“海翼”下潜6329米，打破了世界记录．为了减轻滑翔机的体重，采用了一种碳纤维材料制成外壳，这种材料具有密度较小的特点．在下潜的过程中，外壳受到水的压强变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．小华通过实验探究杠杆平衡时动力与动力臂的关系．实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图象，如图所示．分析图象信息，则下列说法中正确的是（　　）
    A．当L1为0.6m时，F1为1NB．阻力F2与阻力臂L2的乘积为0.6N•m
    C．动力F1与动力臂L1成正比D．F1=（0.6N•m）/L1

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．小明同学感觉到身体不舒服，妈妈用体温计测量他的体温，使用前，小明的妈妈应该把体温计向下甩；温度计的示数如图所示，小茗同学的体温是38.1℃，他有（选题“有”或“没有”）发烧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：

    小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：
    （1）将天平放在水平工作台上，把游码移到左端零刻度线处，发现指针在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；
    （2）用天平测出空烧杯的质量为30.2g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的质量为37g，将烧杯中的江水全部倒入量筒中，江水的体积如图乙所示，则江水的密度为1.0×103kg/m3．
    （3）小薇用这种方法测出的江水密度比真实值偏大（选填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．随着经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了我市普通家庭．如表为小军家小汽车的相关数据：
    总质量：1600kg额定功率：100kW
    车轮与地面的总接触面积：8.0×10-2m2水箱容量：5L
    （1）汽车发动机是汽油机，从能源可否再生角度来看，汽油是不可再生（可再生/不可再生）能源；发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能．
    （2）该车静止在水平地面上时，对地面的压强为2×105Pa．（g=10N/kg）
    （3）若该车在水平路面上以额定功率匀速行驶46min，消耗汽油15kg，求小汽车发动机的效率．（q汽油=4.6×107J/kg，要有解答过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了放大（凸透）镜的功能，这是由于光的折射现象的结果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．由于各方人员的艰苦努力，我国第一艘航母“辽宁舰”已经初步形成战斗力，若“辽宁舰”的满载排水量为6.18×104t，其满载并静止在海面上时，受到的浮力是6.18×108N；当舰载机全部起飞后，排开的海水的体积会变小．（选填“变小”、“不变”或“变大”）（g取10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．图1为探究“影响液体内部压强因素”的实验装置

    （1）本实验根据U形管中两管液面的高度差来判断液体压强的大小．
    （2）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大．
    （3）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：在液体内部同一深度，向各个方向的压强相等．
    （4）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？不能．
    （5）小明自制了一个简易压强计，如图2所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将上凹（选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会上升（选填“上升”或“下降”）．

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