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    生产生活中，我们常利用水的比热容大这一特征，下列事例中与这一特征无关的是


    1. A.
      辅导核电站受损后灌注海水降温
    2. B.
      汽车发动机中用水循环冷却
    3. C.
      晚间，在春播秧田里灌水保温
    4. D.
      三峡水电站建水坝储水发电
    D
    分析：水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析．
    解答：A、灌注海水降温，是因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，不符合题意；
    B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，不符合题意；
    C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，不符合题意．
    D、在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水的动能转化为电能，符合题意；
    故选D．
    点评：本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握，理解并用好：相同的m、△t，c大的Q多，可以通过Q=cm△t帮助记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    19、在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上…
    （1）请你再举一个类的事例：
    铁匠将铁锤举高后打击铁块来改变铁块的形状
    ；
    （2）这些事例涉及到的共同物理知识是：
    利用力可以改变物体的形状或被举高的物体具有重力势能
    ；
    （3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提 出猜想一：打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想二：打击力的大小与
    举高的高度有关
    有关；
    （4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一．设计实验方案如下：
    a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2；
    b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹l”；
    c．换用足球从另一高度落下，重做上面的实验．得到足球打击的“印迹2”；
    d．如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小？小军有点为难，请你完成测出F1、F2的方案：
    将排球和足球印迹纸分别放在台秤上，并分别用排球和足球用手下压到与印迹完全相同，读出台秤的示数，就得到F1、F2的大小
    ；
    （5）请对小军的实验方案作出评估：
    没有控制两球下落高度相同或测量F1、F2时不易操作或没有进行多次测量等
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?庆阳模拟）在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上…（如图所示）
    （1）请你再举一个类的事例：
    铁匠将铁锤举高后打击铁块来改变铁块的形状
    铁匠将铁锤举高后打击铁块来改变铁块的形状
    ．
    （2）这些事例涉及到的共同物理知识是：
    利用力可以改变物体的形状或被举高的物体具有重力势能
    利用力可以改变物体的形状或被举高的物体具有重力势能
    ．
    （3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：
    打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想二：打击力的大小与
    举高的高度
    举高的高度
    有关．
    （4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一．设计实验方案如下：
    a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2．
    b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹1”
    c．换用足球从另一高度落下，重作上面的实验．得到足球打击的“印迹2”
    d．把“印迹1”放在台称上，再将排球放在“印迹1”上，用力向下压排球，当
    印迹完全相同
    印迹完全相同
    时读出台称的示数，通过计算得到F1．用同样的方法测量F2．
    （5）小军的实验存在什么方面的不足，请指出一点：
    没有控制两球下落高度相同或测量F1、F2时不易操作或没有进行多次测量等
    没有控制两球下落高度相同或测量F1、F2时不易操作或没有进行多次测量等
    ．

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