分析 力的单位是牛顿(N);物理实验室中,测量力的工具就是弹簧测力计,它的核心部分是弹簧,弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧所受的拉力越大,弹簧的伸长就越长,即弹簧的伸长量与拉力成正比.
解答 解:
所有力的单位都是牛顿,符号N,物理实验中常用弹簧测力计来测量力的大小;
弹簧测力计的主要部件是弹簧;
在一定的拉力范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比,根据弹簧的这一性质我们制成了弹簧测力计.
故答案为:N;弹簧测力计;弹簧;在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比.
点评 正确理解弹簧的伸长与受到的拉力的关系是理解弹簧测力计工作原理的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 | |
B. | 木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 | |
C. | 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为相互作用力 | |
D. | 木箱所受的重力和木箱对地面的压力为相互作用力 |
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A. | 压强减小 | B. | 压强不变 | C. | 压力减小 | D. | 压力不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水银槽内的水银太多 | B. | 玻璃管倾斜 | ||
C. | 玻璃管露出水银槽部分太长 | D. | 玻璃管中混进少许空气 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不接触的物体间一定没有力的作用 | |
B. | 施力物体同时也是受力物体 | |
C. | 发生力的作用时,可能只有施力物体,没有受力物体 | |
D. | 马拉车,马对车有力的作用,而车对马没有力的作用 |
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