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一个阻值为20Ω的定值电阻与最大阻值为20Ω的滑动变阻器并联,当变阻器连入的电阻增大时,电路的总电阻________(填“增大”、“不变”或“减小”);当滑动变阻器连入的电阻为零时,电路的总电阻为________Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?柳州二模)某同学利用一个阻值为10Ω的定值电阻、两个电压表、电源、开关、导线测一个待测电阻的阻值,两个电压表的读数分别是4V和6V,则这个待测电阻的阻值不可能是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?天津)现有一个阻值为30Ω的定值电阻R0,一个电压约为12V的电源,一个只有0~3V量程的电压表,一个最大阻值为200Ω的滑动变阻器,开关及导线若干.请你设计一个实验,比较精确地测出一个约为20Ω的未知电阻Rx的阻值(电路可重组),要求:
(1)画出实验电路图;
(2)写出主要实验步骤和需要测量的物理量;
(3)写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:

将一个阻值为5Ω的定值电阻R1与一个滑动变阻器串联接在3V的电路中,测得电阻R1两端电压为1V,那么通过变阻器的电流为
0.2
0.2
A,此时滑动变阻器接入电路的电阻值为
10
10
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

现有一个阻值为30Ω的定值电阻R0,一个电压约为12V的电源,一个只有0—3V量程的电压表,一个最大阻值约为200Ω的滑动变阻器,开关及导线若干。请你设计一个实验,比较精确地测出一个约为20Ω的位置电阻Rx的阻值(电路可重组)。

要求:(1)画出实验电路图;(2)写出主要实验步骤和需测量的物理量;(3)写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示)。

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