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7.小明设计了一个测量物体质量的“托盘秤”,如图(甲)所示是其原理示意图,其中托盘上放置物体,压力传感器R的电阻值会随所受压力大小发生变化,杠杆ABO可绕0点转动,电压表的量程为0~3V(可显示质量大小).已知OB:BA=1:2,电阻R0的阻值为100Ω.压力传感器R表面能承受的最大压力为400N,压杆与压力传感器的接触面积为2cm2,压力传感器R的电阻值随所受压力变化的图象如图(乙)所示,电源电压恒定不变,当秤达到最大称量时,电压表的示数达到最大值3V,托盘和杠杆组件的质量忽略不计.求:

(1)该压力传感器能承受的最大压强;
(2)该电路的电源电压;
(3)当电压表的示数为1.5V时,托盘上被测物体的质量(g=10N/kg).

分析 (1)已知最大压力和接触面积,根据公式p=$\frac{F}{S}$可求该压力传感器能承受的最大压强.
(2)电压表测量电阻R0两端的电压,已知杆秤到最大称量时,电阻R0两端的电压,从图象上可以看出此时压力传感器的电阻,根据公式I=$\frac{U}{R}$可求电路电流,此时电阻R0和R串联,根据公式U=IR可求电源电压.
(3)根据欧姆定律先求出当电压表示数为1.5V时电路电流,压力传感器两端的电压等于电源电压减去电阻R0两端的电压,从而求出压力传感器的电阻,根据图象可知压力传感器受到的压力,再根据杠杆平衡条件求出物体的重力,进一步求出质量.

解答 解:(1)压力传感器能承受的最大压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{400N}{2×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2×106Pa;
(2)当秤达到最大称量时,由图象可知压力传感器R=50Ω,
电路电流:I=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{3V}{100Ω}$=0.03A,
电源电压:U=I(R0+R)=0.03A×(100Ω+50Ω)=4.5V;
(3)当电压表的示数为1.5V时,
电路电流:I=$\frac{{U}_{0}′}{{R}_{0}}$=$\frac{1.5V}{100Ω}$=0.015A,
压力传感器R的阻值:R=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{U-{U}_{0}′}{I}$=$\frac{4.5V-1.5V}{0.015A}$=200Ω,
由图象可知,当压力传感器R=200Ω时,所受压力F=250N
由杠杆的平衡条件得:F•OA=G•OB,
解得:G=$\frac{F×OA}{OB}$=$\frac{250N×3}{1}$=750N,
托盘上被测物体的质量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{750N}{10N/kg}$=75kg;
答:(1)该压力传感器能承受的最大压强为2×106Pa;
(2)该电路的电源电压为4.5V;
(3)当电压表的示数为1.5V时,托盘上被测物体的质量为75kg.

点评 本题考查压强、电阻、电压、重力、质量等的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,还要回分析电路的连接,能从题目所给信息中找到有用的数据,要学会分析图象.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.(1)如图1,以O点转动的杠杆,在平衡状态根据动力F1的力臂,在图中画出动力F1
(2)在如图2所示的滑轮组上绕线,使匀速提升重物G时最省力.
(3)如图3是一个电学实验的实物连线图,请在右边方框内画出它的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.某同学把导体A接到电路中,用实验来研究通过导体的电流强度与导体两端电压的关系,测得数据如下表所示.
实验次数
物理量
1234
电压(伏)1.02.03.04.0
电流强度(安)0.200.280.620.80
(1)其中第2次测量的数据是错误的.
(2)剔除错误数据,对表格中数据进行分析,在实验误差允许范围之内,可得出的结论是电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比.
(3)如果进行第5次测量,电压调至5.0伏,则电流强度应是1.0A.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在“制作模拟调光灯”综合实践活动中.老师提供的器材有:电池组(电压为6V恒定)、规格为“2.5V 0.25A“的小灯泡、量程为0-3V-15V的电压表、规格为“20Ω  2A”的滑动变阻器、开关和若干导线,另有各种规格的定值电阻可供任意选用(均标注电阻值和允许通过的最大电流值).要求:闭合开关,滑动变阻器滑片在最右端时,灯泡亮度最小,向左调节滑片,灯泡亮度逐渐变亮.在调光的整个过程中,灯两端的电压不超过2.5V.
(1)如图甲是小明设计的电路图,图乙是小明完成的部分电路连接,请根据要求完成实物图连接.
(2)针对题中对调光灯的设计要求,请你指出小明设计方案的不足中.
(3)提出你的改进方案.

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2.图甲是小王“改变电路中电流大小”的实验电路图.

(1)请给小王提出两种能够改变电路中电流大小的方法:①换不同的电阻丝,②改变电池的个数;
(2)闭合开关后,如果电流表有示数,但小灯泡却不发光.此现象的原因可能是 (写出一条即可)小灯泡短路;
(3)小王想通过改进此电路来“测量小灯泡的电阻”.请帮她设计一个实验方案,要求:
①说明需要补充的器材:电压表、滑动变阻器;
②在图乙的虚线框中画出你设计的实验电路图.

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12.在“测量盐水密度”的实验中,实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码.请填写下列空格:
(1)调节天平前应将游码移至零刻度线处,然后调节平衡螺母,使横梁平衡.
(2)小明同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
以上操作的正确顺序是:BAC(填字母代号).
(3)小明测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右.加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下50g的砝码,试加其他砝码,同时调节游码.
(4)如图是小明同学在实验操作过程中的情况.他的错误是:测量中不能调平衡螺母.
(5)另一同学想测出某品牌牛奶的密度,为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等
物品来测量.其操作步骤是:
①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1
②在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算水的体积V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$(用测出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);
③在空饮料瓶中装满牛奶,用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力G3
④计算牛奶的密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}{ρ}_{水}$(用测出物理量的字母表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.电视机旁边的手机响了,正在播放节目的电视机会发出“咔咔”声,这一现象验证了电磁波的存在,如果此时手机放在真空罩内,电视机会(填“会”或“不会”)受到干扰.手机接收的频率是1500MHz,则其波长是0.2m.

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16.甲乙两人在同一平直公路上同时出发,其s-t的关系如图所示,由图象可知,甲的速度为30m/s,合108km/h;当t=4s时,甲、乙两人相距240m.

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17.(1)如图1所示,物体A在斜面上匀速滑下,请画出物体A所受力的示意图.
(2)如图2一束光线垂直入射到$\frac{1}{4}$圆形玻璃砖的平面上,请画出光线通过玻璃出射到空气中的光路图.

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