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8.(1)如图1所示,小车在A点受到大小为30N的水平向右的拉力,试作出这个拉力的图示;
(2)如图2所示,质量为5kg的物体放在斜面上,请用力的图示画出此物体所受重力(g=10N/kg);
(3)如图3,某人用100N的沿水平方向推一重为800N的箱子,可推不动,请用力的示意图画出箱子在水平方向上受到的力.
(4)如图4,用力的示意图表示出挂在墙上的小球所受的力.

分析 (1)首先明确力的三要素,再选择适当的线段确立一个标度,从力的作用点沿力的方向画一条线段,线段的长短要是标度的整数倍,最后在线段的末端标上箭头,标出力的大小即可.此题中作用点是已经给出的,方向水平向右.
(2)已知物体的质量,根据G=mg求出重力的大小,再根据规则物体的重心在物体的几何中心,沿重力的方向画一带箭头的线段表示重力,并标出重力的大小.
(3)物体在水平方向上受到某人水平向右的推力,大小为100N,物体处于平衡状态,根据二力平衡条件可知,他一定受到一个与其方向相反,大小相等的平衡力,这个力就是摩擦力,然后按照力的示意图的画法画出这两个力即可.
(4)对小球进行受力分析,然后作出各力的示意图;从力的作用点.沿力的方向作有向线段,即可作出力的示意图.

解答 解:
(1)小车受拉力的作用点在A点,方向水平向右,大小为30N,如图所示:

(2)物体的重力G=mg=5kg×10N/kg=50N.画出重力作用点,竖直向下画一带箭头的线段表示重力,标度为25N,标出重力的大小50N.

(3)箱子没推动,水平方向受到的推力和静摩擦力是一对平衡力,F=f=100N,如图所示:

(4)小球受:竖直向下的重力G,沿绳向上的拉力F,水平向右的墙壁的支持力FN作用,从力的作用点,沿力的方向作有向线段,即可作出各力的示意图,小球受力示意图如图所示:

点评 力的图示与力的示意图不同,它要求更严格,一定要附上标度.物体无论处于什么状态,只要是画重力的图示或示意图,其方向一定是竖直向下的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.阅读下面短文:
太阳能路灯系统是采用晶体硅太阳能电池供电,免维护阀控式密封蓄电池(胶体电池)储存电能,超高亮LED灯具作为光源,并由智能化充放电控制器控制,用于代替传统公用电力照明的路灯.白天,太阳能路灯的电池板经过太阳光的照射,吸收太阳能并转换成电能,向蓄电池组充电.晚上,蓄电池组提供电力给LED灯光源供电,实现照明功能.太阳能路灯系统以太阳能光电转换提供电能,取之不尽,用之不竭.具有无需铺设线缆、无需外部供电、不产生电费;光敏控制;具有稳定性好、寿命长、发光效率高;安装维护简便,不需要架线或“开膛破肚”挖地施工,也没有停电、限电顾虑.安全性能高,绝无触电、火灾等意外事故.节能环保无污染、无噪音、无辐射等优点.可广泛应用于城市主、次干道、小区、工厂、旅游景点、停车场等场所.
作为光源的LED灯具有耗电量小,发光效率高,使用寿命长,工作温度低等特点.同亮度下,LED灯耗电是白炽灯的十分之一,荧光灯的三分之一,而寿命却是白炽灯的50倍,是荧光灯的20倍.是继白炽灯、荧光灯、气体放电灯之后第四代照明产品.
(1)太阳能路灯系统的能量转化过程涉及到的能量形式有:①太阳能;②电能;③化学能;④光能.白天,太阳能路灯系统中的能量转化过程是①②③(请按能量转化的顺序填序号)
(2)目前推广使用LED光源最主要的目的是节能.
(3)某公园中安装的太阳能路灯系统,其太阳能电池板接收太阳能的有效面积为0.3m2,平均1h内得到的太阳辐射能约为4×105J,太阳光照射一天(以8h计算),恰好可供一只“12V  9W”的LED灯正常工作10h.该太阳能照明灯利用太阳能的效率约为10.125%.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.固体分为晶体和非晶体两类,只有晶体有熔点.海波被加热熔化的过程中,温度将不变;物体在凝固过程中,都要放出热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在学习二胡演奏的过程中,小明发现琴弦发出的音调受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想1:琴弦发出的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.
猜想2:琴弦发出的音调高低,可能与琴弦的长度有关.
猜想3:琴弦发出的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的四种规格的琴弦,进行实验.

编     号
规                    格
材   料长    度横截面积(mm2
A尼龙602
B尼龙601
C尼龙902
D钢丝(A)1
(1)为了验证猜想1,应该选编号A、B的两种规格的琴弦进行实验.
(2)在验证猜想3时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中(A)的位置所缺的数据是60.
(3)为了验证猜想2,应该选编号A、C的两种规格的琴弦进行实验.
(4)小明在这个实验中,所采用的研究方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在电视剧《三国》中,有这样一个情景:一群士兵用力拉动一个抛石车,会将石块抛向敌方阵营.其简单结构如图所示.由图可知它是一个费力杠杆.要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿c方向最小(填a、b或c).若OA:OB=1:6,石头中400N,则A点至少要用2400N的力,才能将石头抛出.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.使用手机通话时,信息的传播是通过电磁波来实现的,这种波在真空中的传播速度是3×108m/s.

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20.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆:(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于平衡 (选填“平衡”或“不平衡”)状态.
(2)实验时,使杠杆在水平位置平衡,主要是为了便于测量力臂大小,因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往右 (选填“左”或“右”)调.
(3)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,做为动力F1,B点处挂上l个钩码,做为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,分别测量出两个力的力臂L1和L2,计算后发现:F1L1=F2L2,便得出杠杆的平衡条件是:F1L1=F2L2.但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是没有经过多次测量就得出结论,实验没有普遍性.
(4)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示,则弹簧测力计的拉力是3.3 N.以弹簧测力计的拉力为动力F1′,钩码重力为阻力F2′,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1′L1′总是大于F2′L2′,其原因主要是受杠杆自重作用的影响.

(5)小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点,使杠杆仍在水平位置平衡,如图丁所示,请推算:此时弹簧测力计的拉力是1.1 N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO<OC,在A、C两点分别挂有二个和三个砝码,木棒处于平衡状态.如在木棒的A、C点各增加一个同样的砝码,则木棒(  )
A.绕O点顺时针方向转动B.绕O点逆时针方向转动
C.平衡可能被破坏,转动方向不定D.仍能保持平衡状态

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如果电源电压不变,当滑动变阻器R2的滑动片由b滑向a时,电流表A1和A2的读数将会发生怎样的变化?(  )
A.电流表A1的读数不变,A2的读数变大
B.电流表A1的读数不变,A2的读数变小
C.电流表A1、A2的读数都变大
D.电流表A1、A2的读数都变小

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