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    【题目】关于本题图中所示的四种情景，下列说法中正确的是

    A. 此图为使杠杆水平平衡，可将平衡螺母向左调

    B. 此图托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mm

    C. 此图铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在斥力

    D. 此图向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会下降

    【答案】B

    【解析】

    A、由图可知，杠杆左端下沉（说明左端较重），则需要将平衡螺母向右调节，故A错误；

    B、管内的水银柱高度与玻璃管的长短、粗细和倾斜程度都无关，管内的水银柱高度只与大气压的大小有关；由于大气压大小不变，所以，玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mm，故B正确；

    C、图中将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子间存在相互作用的引力，故C错误；

    D、向饮料管A中吹气时，吸管B上方空气的流速增大，压强减小，B管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】弹簧测力计下悬挂一物体，当物体的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为5N，当物体的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为3N，现将物体从弹簧测力计上取下放入水中，则该物体静止时所受浮力是___________N，该物体的密度为___________kg/m3。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】伏安法测小灯泡的电功率：

    某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选取的电源为三节新干电池，使用的小灯泡额定电压为2.5V.

    （1）电路连接完成后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，他们分析电路故障原因可能是_____（A.小灯泡断路、B.小灯泡短路、C.滑动变阻器断路）；

    （2）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为_____V；

    （3）在（2）的基础上，若要使小灯泡正常发光，他们应将图甲中滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动；

    （4）他们移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象，根据图象信息，可知小灯泡的额定功率是_____W：

    （5）挑选器材时，有两个变阻器可供选择，最合适_____（A.0-5Ω、B.0-20Ω）；

    （6）一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻，电路其他部分不改变，他还可以完成的探究实验是_____（A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B.探究电流与电压的关系C.探究电流产生的热量与电阻的关系）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的现象中说法正确的是（ ）

    A. 甲图：抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是气体的扩散现象

    B. 乙图：试管内的水沸腾后，软木塞从试管口飞出时，软木塞的机械能转化为内能

    C. 丙图：缓慢向上提拉与水面的玻璃板，弹簧测力计示数变大，说明分子间存在引力

    D. 丁图：橡胶塞被推出时，瓶内有白雾产生，这是因为瓶内气体对外做功，内能减小，温度降低，水蒸气液化成小水滴

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】看图回答问题

    （1）如图所示，在“测量石块密度”的实验中，调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，则应向______调节平衡螺母，直至横梁平衡。实验现象如乙、丙所示，则石块的密度是______

    （2）如图所示，在“探究浮力大小等于什么”的实验中，ABCD四个步骤的最佳排序是______。测得浮力大小等于______N,实验结论是：F浮=______。

    （3）如图所示，在“比较水和煤油吸热性能”的实验中，要保持水和煤油的______相同。用相同热源加热的目的是：用______显示吸收热量多少。实验过程中，温度计示数升高______的物质（选填“多”或“少”），吸热能力强，比热容大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小强在测“滑轮组机械效率”的实验中，一同学组装好如图所示实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。

    （1）实验时，小明_____竖直向上拉动弹簧测力计，使钩升高，弹簧测力计读数为0.5N；同时小强也用刻度尺测出钩码被提升的高度为10cm，以上测量结果准确无误，其他被测物理量和计算数据记录如表：

    钩码重G/N

    弹簧测力计提升的高度h/m

    有用功W有/J

    总功W总/J

    机械效率η

    1

    0.2

    0.1

    0.1

    100%

    （2）小明和小强通过计算得出该滑轮组机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮他俩找出错误的原因：_____。

    （3）该滑轮组的机械效率实际为_____。

    （4）在实验中，若将钩码的重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于图所示各种情景，下列说法中正确的是

    A. 甲图:科技馆体验展品“球吸现象”，两球向中间靠拢是因为中间压强大

    B. 乙图:三峡水利工程利用连通器的原理修筑了船闸

    C. 丙图:从北京带到高原地区的食物包装变鼓是因为海拔越高，大气压强越小

    D. 丁图:吸盘式挂钩是利用了大气压强的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小珠利用电压恒为6V的电源，对标有“2.5V”字样的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”实验。

    实验次数

    电压U/V

    电流I/A

    小灯泡亮度

    1

    0.5

    0.10

    不亮

    2

    1.5

    偏亮

    3

    2.5

    0.28

    正常

    4

    2.8

    0.30

    更亮

    （1）请用笔画线代替导线，完成1图所示实物图的连接。

    （______）

    （2）小珠正确连接电路后，应将滑片移动到_____端（选填“A”或“B”），然后闭合开关，进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。在第1次实验中小灯泡不亮的原因是_____；第2次实验时电流表示数如2图所示，示数为_____A；分析表中信息，小灯泡的额定功率为_____W，此实验中滑动变阻器的最大阻值至少是_____Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】导体甲、乙、丙分別连接成三个电装置，如图所示。三個导体均由相同的材质组成，导体甲的长度为Lcm，截面积为Acm2；导体乙的长度为2Lcm，截面积为Acm2；导体丙的长度为Lcm，截面积为2Acm2．若电路中连线及安培计的电阻、电池內电阻忽略不计，导体甲、乙、丙所连接的电路装置中，流经三导体的电流值分別为I甲、I乙、I丙，其大小关系为下列何者

    A. I甲＞I乙＞I丙B. I乙＞I甲＞I丙

    C. I丙＞I甲＞I乙D. I丙＞I乙＞I甲

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