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    7．无人机从高空减速降落到地面，在此过程中它的（不考虑螺旋浆的动能）（　　）
    A．动能变大B．动能变小C．势能不变D．势能增大

    分析 （1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
    （2）重力势能大小的影响因素：质量和高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．

    解答 解：无人机从高空减速降落到地面的过程中，质量不变，速度减小，高度减小，因此动能和重力势能都减小．
    故选B．

    点评 本题考查了动能和重力势能的概念及影响其大小的因素，属于基本内容．在判断动能和重力势能的大小时，要注意看影响动能和重力势能大小的因素怎么变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示．他这样做的最终目的是（　　）
    A．便于直接测量力臂的大小
    B．便于提供不同大小的拉力
    C．手拉弹簧测力计，使整个装置更加稳定，便于实验
    D．便于提供不同方向的拉力，得出普遍规律

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．小明家购买一台容积为50L，额定功率为2000W的电热水器，若该电热水器加满水且使水温升高20℃，则水吸收的热量为4.2×106J；小明将电热水器接在家庭电路中，如果在以上过程中它的效率为80%，电热水器实际加热时间为2625s．[ρ水=1.0×103kg/m3、c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．南湖是嘉兴的一颗明珠．清晨徜徉在湖畔，阵阵花香沁人心脾，随着朝阳初升，湖面波光粼粼，草丛中露珠晶莹剔透．下列对此景的解释正确的是（　　）
    A．花香的感觉出现在鼻腔B．朝阳初升是地球自转造成的
    C．湖面波光粼粼是光的折射D．露是水汽化而成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．将甲、乙两砝码以细线相连并跨过定滑轮，使两砝码距离地面相同高度，如图1所示．当由静止自由释放后，甲砝码下降，乙砝码上升，如图2这一瞬间．假设细线的质量不计，且细线与定滑轮间无摩擦力，在砝码运动的过程中，下列推论中最适当的是（　　）
    A．甲的动能增加，乙的重力势能减少，总机械能减少
    B．甲的动能减少，乙的重力势能增加，总机械能减少
    C．甲的动能增加，乙的重力势能增加，总机械能不变
    D．甲的动能减少，乙的重力势能减少，总机械能增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，电路电压保持不变，灯L1和L2上分别标有“6V   3W”和“6V  6W”字样，灯L3上标有“12V”，其它字迹模糊不清．当断开S1，闭合S、S2时，其中一盏灯能长时间保持正常发光；当断开S2，闭合S、S1时，电流表的示数为0.3A，忽略温度对灯丝电阻的影响．则下列判断正确的是（　　）
    ①当断开S1、闭合S和S2时，灯L1的实际功率为1.5W
    ②电源电压为12V
    ③灯L3的额定功率为6W
    ④灯L1和L3的电阻之比为3：10
    ⑤当断开S1、闭合S、S2时，L1的亮度小于L2
    ⑥将S1更换为电压表，闭合S、S2时，电压表示数为9V．
    A．只有①④⑤⑥正确B．只有①②③正确C．只有①⑥正确D．只有⑥正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法不正确的是（　　）
    A．冰箱门吸应用了磁铁的磁性
    B．划玻璃的刀用金刚石制成，应用了金刚石的硬度大
    C．炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性
    D．古代战争中用的竹弓，主要应用了竹子的延展性

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．一本物理书放在水平地面上处于静止状态，以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（　　）
    A．地球对书的吸引力与书对地球的吸引力
    B．地面对书的支持力与书的重力
    C．书对地面的压力与地面对书的支持力
    D．书对地面的压力与书的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景．
    （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码个数来改变拉力的大小．实验中选择小卡片的目的是不考虑（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力．
    （2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：旋转（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
    （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是C．
    A．容易让小卡片在水平方向上保持平衡       B．小卡片是比较容易获取的材料
    C．减少了摩擦力对实验结果的影响           D．小卡片容易扭转
    （4）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：将钩码直接挂在弹簧测力计下端，用弹簧测力计拉着钩码在任意方向（水平方向/竖直方向/任意方向）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数不变现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态．

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