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    质量相同的实心铁球与实心木球浸没于水中放手后，铁球下沉而木球上浮．静止后它们所受的浮力的大小关系为   （   ）

        A. F浮铁＝F浮木     B. F浮铁＞F浮木        C. F浮铁＜F浮木       D.无法确定


    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，一条光线经空气和玻璃的界面时发生反射和折射现象，则下列判断正确的是（   ）

    A. 为界面，其上方为空气              B. 为界面，其下方为空气

    C. 为界面，其右方为空气           D. 为界面，其左方为空气

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    请在如图所示家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    电子式电能表表盘上标有“3000imp/kW•h”的字样（imp表示电能表指示灯闪烁次数），将某用电器单独接在该电能表上，正常工作30min，电能表指示灯闪烁了300次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是_ ▲___ kW•h，该用电器的功率是_ ▲___ W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻．小明同学用该电路进行实验，主要步骤有：

    A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I

    B．读出电阻箱的示数R

    C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I

    D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大

    (1)上述步骤的合理顺序是_____▲_____ (只需填写序号)．

    (2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为____▲___Ω．若已知R。的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为 _▲ Ω．

    (3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______▲_______(选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”)．

    （4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻，电源电压不变），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。

    实验步骤： A．按照设计的电路图连接电路

    B．断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1

    C．_________________________________

    表达式：Rx =_____________ （用已知和测量的物理量的符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     闷热的夏天和寒冷的冬天，在房间内使用空调时，房间的玻璃窗上往往会出现“水雾”，这是          现象；夏天水雾出现在玻璃窗的       表面（填“内”或“外＂）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    上海帕萨特轿车是在德国大众最新车型帕萨特B5的基础上，根据中国轿车用户的要求、中国法规和中国的道路状况进行设计改进和性能匹配的，标志着国产轿车工业开始同世界第一流水平的车型同步。

        表1是国家对机动车运行安全技术标准之一。其中空载检验的制动距离指的是对没有载人或者载物时刹车后汽车滑行的距离；满载检验的制动距离是指汽车载人或裁物时刹车后汽车滑行的距离。

    (1) 从表1和表2你能推断出这一检验是对机动车       系统进行检验。   

    (2）根据表2和表3你认为被检测的机动车是否存在问题    （填“是”或“否”）。你判断的依据是                                             。

        (3) 如果一部轿车的质量为3×103 kg，牵引力额定功率为9×104W，该汽车匀速直线运动时所受阻力恒为3×103N，则汽车匀速直线运动的速度为多少？

       

    (4）如图(a）所示，为(3)中轿车的“利用和耗散能量的主要部件图”，图（b）是该轿车在匀速运动时的“每秒能量流向示意图”，则该汽车的能量利用效率为        

    (5）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度．则5kg水在冷却系统中升高50℃所吸收的热量是多少？ [c水=4.2×103J/ (kg·℃）)

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    以下说法正确的是（    ）

    A．温度为0℃时，水已不存在，全部结成冰

    B．温度为0℃时，冰已不存在，全部化成水

    C．温度为0℃时，冰和水都有可能存在，但没有水蒸气

    D．温度为0℃时，冰、水和水蒸气都有可能存在

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。

    （1）为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，测出光斑到凸透镜的距离为10cm，则该透镜的焦距为_________cm。

    （2）小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：__________________________。

    （3）重新调整后，将蜡烛放在下图中的A位置上，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向_______（填“左”或“右”）移动。

    （4）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像。记录的数据如下表。

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    物距(cm)

    40

    35

    30

    25

    20

    15

    像距(cm)

    13.5

    14

    15

    16.7

    20

    30

    ①在1—4次实验中，所成的像为倒立、_______的实像。

    ②第6次的像比第5次的_______ （填“大”或“小”）。

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