精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
16.某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是2.5kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,其体积增大了50cm3.(ρ=0.9×103kg/m3

分析 (1)氧气用掉一半,质量减半,氧气还充满整个氧气瓶,体积保持不变,根据密度公式求得剩余氧气的密度.
(1)已知水的体积,根据公式m=ρV可求水的质量,水结冰后,质量不变,根据公式V=$\frac{m}{ρ}$可求冰的体积.然后利用冰的体积减去水的体积,即为450cm3的水结成冰,体积增大了多少.

解答 解:一瓶氧气的密度为5kg/m3,给人供氧用去了一半,质量减半,而体积保持不变,根据ρ=$\frac{m}{V}$可得氧气的密度变为原来的一半,密度为:ρ′=2.5kg/m3
水的质量为m=450g=0.45kg;
由ρ=$\frac{m}{V}$可得水的体积V=$\frac{m}{{ρ}_{水}}$=$\frac{0.45kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=4.5×10-4m3=450cm3
水结冰后质量不变,由ρ=$\frac{m}{V}$可得,冰的体积V=$\frac{m}{{ρ}_{冰}}$=$\frac{0.45kg}{0.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.5×10-3m3=500cm3
水结成冰,体积增大了△V=V-V=500cm3-450cm3=50cm3
故答案为:2.5;50.

点评 本题考查密度公式的应用,本题关键,一是气体没有固定的体积和状态,装入瓶子后,质量变化,体积保持不变;二是对于固体和液体来说,物体的密度与物体的体积和质量无关.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图是家庭电路中常用的一种灯泡以及灯泡上的铭牌.观察灯泡及铭牌,根据你所学的物理知识,提出一个物理问题并简答.
问题:灯泡为什么用钨做灯丝;
解答:钨的熔点高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示的电路,电流表使用的量程为0~0.6A,电压表使用的量程为0~15V,定值电阻R=10Ω.开关S闭合,将滑片P从最右端B点移至滑动变阻器中点M,电压表示数变化了1.2V.滑片P在M点时,电流表示数为0.3A.求:
(1)滑片P在M点时,电阻R两端的电压以及电阻R通电10s所产生的热量.
(2)滑片P在B点时,电压表、电流表的示数.
(3)电源电压.
(4)滑动变阻器接入电路中阻值的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如甲图所示为气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线,某物理科技小组利用气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路,如图乙所示,电源电压恒定不变,R为气敏电阻,L为指示灯.当有害尾气浓度β增大时(  )
A.电压表的示数增大,指示灯亮度增大
B.电压表的示数减小,指示灯亮度增大
C.电压表的示数减小,指示灯亮度减小
D.电压表的示数增大,指示灯亮度减小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列各图不属于连通器的是(  )
A.
茶壶
B.
    水位计
C.D.
洗手间下水管

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
编号材料长度(m)横截面积(mm2 )
A镍铬合金0.251.0
B镍铬合金0.501.0
C镍铬合金0.252.0
D锰铜合金0.251.0
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟导体的长度的关系,其结论是当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究电流与电压、电阻的关系实验    B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验          D.探究影响摩擦力大小的因素实验.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列关于内能、热量、温度说法正确的是(  )
A.物体温度越低,所含的热量越多
B.物体吸收热量,它的温度一定会升高
C.物体温度升高,它的内能一定增加
D.物体内能减少,它一定放出热量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列光现象中,由于光的反射而形成的是(  )
A.
杯中“断笔”
B.
   水中倒影
C.
     棱镜分光
D.
      日食美景

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.妈妈给小明买了一箱牛奶带去学校,小明去到学校,想利用实验室的仪器测量出该牛奶的密度,于是设计了下列实验步骤:
A.调节天平横梁平衡.小明发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向左 (选填“左”或“右”)移动,才能使天平平衡.
B.用天平测出空烧杯的质量m1=6g;
C.将适量牛奶倒入烧杯,用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量m2,如图1所示;
D.将烧杯中的牛奶倒进量筒中,读出此时量筒中牛奶的体积V,如图2所示.则:
(1)m2=72g;
(2)烧杯中牛奶的质量m=66g;
(3)量筒中牛奶的体积V=60cm3
(4)该牛奶的密度ρ=1.1g/cm3
(5)小明用这种方法测出的牛奶密度会偏大(选填“大”“小”).为什么?烧杯中剩有少量牛奶,故体积偏小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案