电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.4 |
电流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.24 |
分析 【实验器材】
知道定值电阻的阻值和电压表的示数,根据欧姆定律求出此时电路中的电流,再根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压,
根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的电阻,最后结合滑动变阻器的最大阻值即可判断所需电源的电压;
【设计实验与制定计划】
①在探究电流与电压的关系时,应采用控制变量法,即控制电阻大小不变,改变电阻两端的电压,测出电阻上的电流;
根据电路图将电压表与定值电阻并联,电流表与定值电阻串联,滑动变阻器按一上一下的原则与开关串联;
②确定电表的量程和分度值,读出两表的示数填入表格中即可.
解答 解:【实验器材】
由题意可知,定值电阻与滑动变阻器串联,
当定值电阻的阻值最大时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,
此时电路中的电流大约为I=$\frac{{U}_{V}}{R}$=$\frac{2V}{10Ω}$=0.2A,
若电源的电压U=4.5V,则滑动变阻器两端的电压U滑=U-UV=4.5V-2V=2.5V,
滑动变阻器接入电路的电阻R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω<15Ω,此电源可用;
若电源的电压U=6V,则滑动变阻器两端的电压U滑=U-UL=6V-2V=4V,
滑动变阻器接入电路的电阻R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω>15Ω,所以6V或大于6V的电源不可用.
故选:A.
【设计实验与制定计划】
①图甲因灯泡的电阻与温度有关,即电阻是变化的,在实验时无法控制电阻不变;所以实验时不能用灯泡代替定值电阻,故图甲不符合题意;
图乙是两个定值电阻并联,不能改变定值电阻两端的电压,所以不能探究电流与电压的关系,故图乙不符合题意;
图丙中的滑动变阻器,能够改变电阻两端的电压,多测几组数据,避免实验结论的偶然性,故图丙符合题意;
根据图丙电路图连接实物图,将电压表与定值电阻并联,电流表与定值电阻串联,滑动变阻器按一上一下的原则与开关串联接入电路,
由图2可知,滑片位于最左端,要使闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大,只需将滑动变阻器的右下方接线柱与开关相连即可,如图所示:
②由图3可知,电压表选择的量程是0~3V,分度值是0.1V,所以电压表的示数为2.4V;
电流表选择是量程是0~0.6A,分度值是0.02A,所以电流表的示数为0.24A.
故答案为:【实验器材】A;
【设计实验与制定计划】①见上图;②2.4;0.24.
点评 本题考查了“探究电流与电压、电阻的关系”的实验,涉及到了电源的选择、连接实物电路图、电表的读数等,这些知识点中尤其是连接实物电路图是最常见的内容,也是常考的内容,一定要掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 托起一个鸡蛋所用的力约为1N | |
B. | 学生课桌的高为1.5m | |
C. | 一个成年人的体重约为500N | |
D. | 一本8年级下册物理课本在距离地面10m高的位置,具有的重力势能约为0.5J |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次序 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 2.0 | 5.00 | 1.0 | 10.00 |
2 | 2.0 | 10.00 | 2.0 | 10.00 |
3 | 2.0 | 10.00 | 4.0 | 5.00 |
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实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压表示数/V | 0.45 | 0.91 | 1.49 |
电流表示数 | 0.3 | 0.6 | 1.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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