分析 (1)首先导体产生的热量是要通过煤油的温度变化体现出来;
(2)由t=$\frac{Q}{cm}$+t0可知,煤油的质量和初温要相同.
(3)导体产生的热量与电阻大小的关系,应保持其他条件相同,电阻不同;
(4)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,即观察到得温度计示数变化大,则在同质量吸收相同热量的条件下,比热容小的液体温度变化大.
(5)使用相同质量的煤油,通电一定时间后,乙瓶中的温度计示数升高的快,说明乙瓶中的煤油吸收的热量多,即乙瓶中的镍铬合金丝产生的热量多;由此得出结论.
(6)知道热量与电流、电阻及通电时间有关,可变因素较多,本题是在电流、时间相同的前提下,使用不同的电阻,探究热量与电阻的关系,这采用的是控制变量法.
解答 解:(1)两电阻丝产生热量的多少是通过温度计示数的变化反映出来的.
(2)由Q=cm(t-t0)得,t=$\frac{Q}{cm}$+t0,可见影响温度计示数的不只是热量,还有煤油的初温和质量,所以要保证煤油的初温和质量都相同,才能通过温度的变化反映出热量的多少.
(3)探究“电热和电阻关系时,应保持电流相等、通电时间相同,而电阻不同;
(4)若将烧瓶中装有水,则由Q=cm△t可知:在相同质量的水和煤油中,吸收的相同的热量时,由于水的比热容大,温度升高的度数少,温度计的示数变化不明显;
(5)综合实验过程,使用相同质量与初温都相同的煤油,在电流和通电时间相同的前提下,乙瓶中的温度计示数升高的快,说明乙瓶中的煤油吸收的热量多,即乙瓶中的镍铬合金丝产生的热量多;所以可得出的结论是:在电流和通电时间相同时,导体电阻越大产生的热量越多
(6)为保证通过两个电阻的电流总是相等,电阻串联;同时保证了它们的通电时间也相等,导体中产生的热量就只与电阻有关了,为此采用控制变量法.煤油吸热的多少是通过温度计示数的变化来反映的,这是采取的转换法.
故答案是:(1)温度计示数;
(2)质量相等;初温相等;
(3)相等;
(4)小于;
(5)在电流和通电时间相同时,导体电阻越大产生的热量越多;
(6)控制变量法.
点评 采用控制变量法是探究实验常用的方法,本实验可通过控制电流、通电时间不变,只改变电阻,然后看热量的变化.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 向左调节平衡螺母 | B. | 代替指针用来指示天平平衡 | ||
C. | 向左盘中加小砝码 | D. | 向右盘中加小砝码 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 能装0.5千克纯净水的瓶子一定能装下0.6千克的酒精 | |
B. | 能装0.5千克的酒精的瓶子一定能装下0.6千克的纯净水 | |
C. | 水和酒精的质量比是5:4 | |
D. | 水和酒精的体积比是4:5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水对容器底部的压力为F压=ρ水ghS1 | |
B. | 水对容器底部的压强为p=$\frac{{ρ}_{水}gS{\;}_{1}h}{{S}_{1}-{S}_{2}}$ | |
C. | 金属圆柱体所受的浮力为F浮=$\frac{{ρ}_{水}g{S}_{2}h}{{S}_{1}-{S}_{2}}$ | |
D. | 水对容器底部的压力为F压=$\frac{{ρ}_{水}g{S}_{1}h}{{S}_{1}-{S}_{2}}$ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 闭合开关后,再用导线与一灯并联,若另一灯仍亮着,则两灯并联 | |
B. | 闭合开关后,再断开,若开关同时控制两只灯,则两灯串联 | |
C. | 闭合开关后,再拧一下灯泡,若另一灯仍亮着亮,则两灯并并联 | |
D. | 拧一下灯泡,再闭合开关后,若另一灯不亮,则两灯并联 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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