有一小木块静止地放在光滑车厢底板上，如图6－2－16所示，当该车厢受到水平向右的拉力作用时，车厢从静止开始在水平面上向右加速运动(假定车厢底板足够长)．那么在车厢运动过程中，小木块相对地面( )
A．沿车厢同方向做加速直线运动
B．沿车厢反方向做加速直线运动
C．沿车厢同方向做匀速直线运动
D．依然处于静止状态
图6－2－16
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一个同学用照相机(不用闪光灯)拍摄自己在平面镜中的像，其结果是( )
A．拍摄不出，因为平面镜成的是虚像
B．拍摄不出，因为平面镜发生的是镜面反射
C．能拍摄出，但照片上像的左、右与人相反
D．能拍摄出，但照片上像的上、下、左、右与人相反
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如图6－1－10所示，等臂天平处于平衡状态，则左盘物块的密度是( )
A．1.4 g/cm3 B．2.0 g/cm3 C．3.5 g/cm3 D．7.0 g/cm3
图6－1－10
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2012年5月7日，在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活
动中，来自潮州的黄杰华老师设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验．该实验的主要步骤如下(取g＝10 N/kg)：
A．将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；
B．当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G1和G2；
C．将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G3和G4；
D．根据以上数据，通过计算得出小石块的密度ρ.
(1)上述实验中，他测得G1＝0.94 N，G2＝0.40 N；G3和G4的读数如图6－1－14乙所示，则G3＝______N，G4＝________N.
(2)实验中，小石块排开水的重量是________N，小石块的体积是________m3.
(3)小石块的重量是________N.
(4)通过以上数据，他得出小石块的密度是________kg/m3.
图6－1－14
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如图6－2－13所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因可能是( )
A．小车突然向左运动
B．小车突然向右运动
C．向右运动的小车突然停下
D．以上原因都有可能
图6－2－13
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汽车刹车后不能立即停下，这是因为汽车具有________，车速会逐渐变小，是由于受到地面摩擦力的作用，这说明力可以改变物体的____________．如在雨天，车会滑行更远，这是因为摩擦力____________．
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在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图6－2－22的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．(1)实验中选择小卡片的目的是____________(填“考虑”或“不考虑”) 小卡片的重力；探究两个力大小的关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数．
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：________(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是________________________________________________________________________
___________________________________________
_____________________________(答出一条即可)．
图6－2－22
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我国经济快速发展，很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点，纷纷为自己的产品做广告，但有些广告制作却忽视了其中的科学性。如图13所示的广告图中有一处科学性的错误，请你找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律。
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