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在下图的装置中,重为20 牛的物体A处于静止状态(轴中摩擦不计),拉力F1的大小为______牛;若物体A被匀速提高2米,则拉力F1所做的功_______焦,在这过程中物体A的重力势能________(选填“增大”或“不变”或“减小”)。
20;      40;    增大。

试题分析:轴中摩擦不计,那么绳子的拉力等于物体的重力,是20N。物体被匀速提升2m,在提高的过程中,拉力始终是20N,绳子自由端移动的距离是2m,。在提高的过程中物体A由于所处的高度增大,重力势能增大。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

简单机械、机械功及机械能的知识与人体很多的活动联系紧密。
⑴冬天天冷时,我们通过双手相互摩擦、跺脚等动作使身体发热,这是通过       的方式使物体的内能增加。
⑵人通过曲臂使手臂转动来拿起重物,此时人的手臂相当于简单机械中的       (选填“省力杠杆”或“费力杠杆”)。
⑶初中生安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的80分钟内,心脏做功约为 J。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(3分)如图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景,究竟谁分得的萝卜重,德州市育红中学的三位同学提出了自己的猜想:甲认为:猴子胜利了;乙认为:兔子胜利了;丙认为:猴子和兔子谁也没有沾光.到底谁的猜想正确呢?

(1)为此,同学们设计了如图所示的实验,根据该实验现象,可以判断猜想正确的同学是            (选填“甲”、“乙”或“丙”).

(2)根据实验,同学们还得出结论:
只要满足“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡.
a.你认为这个结论是的          .(选填“正确”或“错误”)
b.如何用下图的装置来验证你的观点?
答:                                                          .

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

工人师傅用如图18所示的滑轮组,提升重360N的物体A,使物体A以0.1m/s的速度匀速上升.此时滑轮组的机械效率为75%.(不计绳重和轴摩擦)求:

(1)绳子自由端拉力FA的功率.
(2)用此滑轮组提升重480N的物体B匀速上升时,此滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥(如图所示)装置就是一个杠杆的例子。下列工具在使用过程中和吊桥装置属于同类杠杆的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

将一定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率在不计绳重和摩擦时(   )
A.一定提高B.一定降低C.一定不变D.无法判断

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)小凡同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,装置图如下图所示.
实验次数
物重G/N
测力计的示数F/N
1
1.00
0.65
2
1.50
0.90
3
2.00
1.15

(1)在探究定滑轮时,照图乙操作,觉得读数不方便,于是把测力计倒过来,即测力计吊环系在拉绳上,用手拉挂钩,测力计的示数会___________ (“变大”、“变小”或“不变”),其理由是 ______________________________。
(2)在探究动滑轮时,照图丙操作,记录数据如下表,分析数据发现,测力计的示数F大于物重G的一半,与课本结论存在差异,其原因是 __________________________.请给出一条减小此差异的建议 ________________________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,不计摩擦,把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N,则关于该动滑轮的说法中正确的是:
A.动滑轮重6N
B.该动滑轮的机械效率为83%
C.提升物体的速度越快,机械效率越高
D.使该用动滑轮要费距离

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示是一种自动测定邮箱内油量多少的装置,R1是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道邮箱内油量的多少。则(   )  
A.油量增加,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变小。
B.油量增加,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变大。
C.油量减少,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变大。
D.油量减少,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变小

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