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(2011?辽阳)在深1m的湖边,一只小鸟停在距水面5m高的树枝上.水中的“小鸟”是光射到水面发生
反射
反射
(填“反射”或“折射”)形成一个
(填“实”或“虚”)像,水中的“小鸟”距离水面
5
5
m.
分析:平面镜成像是由于光的反射现象形成的;平面镜成像的特点是,像和物体大小相等、像和物体关于平面镜对称、像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等;
根据平面镜成像的原理即特点进行分析即可.
解答:解:平静的江面相当于平面镜,小鸟在江水中的倒影是小鸟在水中形成的虚像,因此属于光的反射现象;
又因为小鸟到水面的距离等于5m,则水中的“小鸟”距离水面距离也为5m.
故答案为:反射;虚;5.
点评:本题考查平面镜成像的特点、原理及现象的掌握情况,会根据原理分析是否为平面镜成像,并会根据平面镜成像的特点进行分析.不要被湖的深度为1m这个无关条件所干扰.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?辽阳)5月17日是世界电信日,各大电信公司通过3G网络为客户提供无线视频通话、无线上网等多面服务,这些服务是利用
电磁波
电磁波
来传递信息的,它在真空中传播的速度约为
3×108
3×108
m/s;当波速一定的条件下,频率越高,波长越
(填“长”“短”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?辽阳)某实验小组利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.实验用到三只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,蓄电池(电压为6V且保持不变)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干.

(1)请将图甲的实物电路连接完整(导线不允许交叉),并在方框内画出对应的电路图;
(2)实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向
A
A
端移动(填“A”或“B”),移动滑片的目的是
保持定值电阻两端的电压不变
保持定值电阻两端的电压不变
.正确操作后,记下电流表的示数,得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示,由图象可得出的结论是:
在电压一定时,导体中的电流与电阻成反比
在电压一定时,导体中的电流与电阻成反比

(3)该实验小组同学还想探究电流与电压的关系,实验中应该控制
电阻
电阻
不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?辽阳)如图是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验操作过程,A、B是两个质量不同的小球(mA<mB),让小球从同一斜面由静止滚下,撞击水平面上的小木块.

(1)实验中小木块被推动的距离越远,说明小球具有的动能越
(填“大”或“小”);
(2)比较甲、乙两图,可以探究动能的大小与
质量
质量
的关系,理由是
两图中两小球的高度相同,但其质量(大小)不同
两图中两小球的高度相同,但其质量(大小)不同

(3)比较甲、丙两图,可以探究动能的大小与
速度
速度
的关系,得到的结论是:
在物体的质量一定时,物体运动的速度越大,其所具有的动能越大
在物体的质量一定时,物体运动的速度越大,其所具有的动能越大

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(2011?辽阳)小丽在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,使用了如图所示的装置.
(1)小丽将杠杆放在支架上后,呈如图所示的状态,则她应该将平衡螺母向
(填“左”或“右”)调节,使杠杆在
水平
水平
位置平衡.这样做的目的是
便于测量力臂
便于测量力臂

(2)调节好杠杆后,小丽将两个重均为0.5N的钩码挂在杠杆a处,又将弹簧测力计挂在杠杆b处的细线上,竖直向
(填“上”或“下”)拉弹簧测力计,能使杠杆再次平衡.操作时,小丽发现弹簧测力计读数太小,不能准确读数,请你帮她找出一种改进的方法:
增加钩码数或将弹簧测力计向右移
增加钩码数或将弹簧测力计向右移

(3)小丽通过实验获得了三组数据如下表.表中第3次实验中的阻力臂L2应为
2
2
cm;
实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 2 6 3 4
2 3 5 5 3
3 4 4 8
分析上表中数据,得出杠杆的平衡条件是
动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1×L1=F2×L2
动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1×L1=F2×L2

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