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    12．滑板车深受青少年的喜爱，小明正“驾驶”滑板车向前滑行，小明一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，使滑板车前进，这说明力的作用是相互的．当小明蹬一下地后双脚离地，滑板车由于惯性向前滑行一段距离．

    分析 （1）物体间力的作用是相互的．
    （2）一切物体都具有惯性．由于惯性物体要保持原来的运动状态．

    解答 解：（1）将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，给地面一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给滑板一个向前的力，使滑板车前进．
    （2）小明和滑板原来是运动的，停止向后蹬地，小明和滑板由于惯性要保持原来的运动状态，继续前进滑行一段距离．
    故答案为：相互的；惯性．

    点评 本题考查了：力的相互作用和惯性两个知识点；需要掌握物体间力的作用是相互的、物体由于惯性要保持原来的运动状态．

    练习册系列答案
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    4．在“橡皮泥上留下漂亮的指印”“跳板被跳水运动员压弯（如图）”两个现象中，发生的是不是弹性形变？说说你的理由．

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    5．我国自主研制的“玉兔”号月球车已成功登陆月球，地面控制中心是利用电磁波来控制月球车的，月球车在月球表面附近受到的重力仅为地球表面的$\frac{1}{6}$，月球车的质量约为120kg，则它在月球表面受到的重力为200 N（g取10N/kg）．

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    2．新鲜鸡蛋放入水中会下沉，这是因为鸡蛋受到的浮力小于它的重力；在清水中加入适量的盐，鸡蛋会上浮，这是利用改变液体的密度的方法，从而改变浮力达到F浮＞G（填“＞”“＜“或“=”）的目的来实现物体浮沉状况的变化．

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    7．在“探究影响液体压强大小的因素”实验中：
    （1）老师用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验，比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的密度有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的深度有关．
    （2）实验中液体压强的大小是通过U形管两侧液面的高度差表示出来的，这种方法叫做A．
    A、转换法  B．控制变量法  C．比较法  D．理想化实验法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．工人师傅利用如图所示的滑轮组在40s内将重为900N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台，所用的拉力为400N，不计绳重和摩擦．求：
    （1）物体木箱匀速上升的速度及工人师傅做的有用功；
    （2）拉力的功率；
    （3）滑轮组的机械效率；
    （4）若在装置承受范围内将木箱的重量加大，此滑轮组的机械效率将怎样变化？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．英国伦敦展出了新研发的“侦探猎犬”超音速汽车，如图所示．该车功率极大，最大车速能达到1609km/h，创造了短期内无法超越的世界纪录．在某一次测试中，“侦探猎犬”以400m/s的速度匀速直线行驶了5s，受到水平方向的阻力为2×105N．它使用液态氢作燃料，液态氢的热值是1.5×108J/kg，问：在测试过程中，
    （1）汽车受到水平方向的牵引力是多少？
    （2）汽车牵引力所做的功和功率分别是多少？
    （3）汽车的发动机效率为80%，当汽车行驶2km时，燃烧液态氢多少kg？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内的物质在相同时间内吸收的热量相同）．

    （1）某时刻温度计示数如图甲所示，此刻杯内物质温度是-8℃．
    （2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图乙，该物质的熔点是0℃．
    （3）t2时刻，该物质处于固液混合（填“固”、“液”或“固液混合”）态．
    （4）t2与t3相比，哪一时刻杯内物质内能较大？t3，理由是熔化过程要吸收热量．
    （5）已知0-t1与t5-t6的时间相等，从图乙中可知两段时间内温度升高不同，由此可作出这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容的判断．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．体重为400N的小明同学骑自行车上学，在水平路面上匀速行驶，有关数据如表所示，求：
    自行车净重200N
    行驶时轮胎与地面接触的总面积50cm2
    轮胎承受的最大压强2.0×105Pa
    车轮直径0.61m
    匀速行驶过程中的总阻力总重力的$\frac{1}{20}$倍
    （1）行驶过程中，车轮对地面的压强是多大？
    （2）小明骑行过程中能载的货物最多是多少？

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