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小强在研究音调跟什么因素有关的实验时选择橡皮筋作为研究材料,研究音调和橡皮筋的松紧程度、粗细、长度的关系,在实验时采用控制变量的实验方法,经过研究后小强发现在其他变量相同的情况下:
(1)橡皮筋绷得越紧,音调越______;
(2)橡皮筋越粗,音调越______;
(3)橡皮筋越长,音调越______.

解:音调高低与橡皮筋的材料、长短、粗细和松紧有关,在研究音调与其中一个因素的关系时,要采用控制变量法进行分析,即控制其它几个因素不变,研究音调与它的关系;
(1)当橡皮筋的粗细、长短相同时,橡皮筋越紧,音调越高;橡皮筋越松,音调越低;
(2)当橡皮筋的松紧、长短相同时,橡皮筋越细,音调越高;橡皮筋越粗,音调越低;
(3)当橡皮筋的粗细、松紧相同时,橡皮筋越短,音调越高;橡皮筋越长,音调越低.
故答案为:(1)高;(2)低;(3)低.
分析:物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.
点评:此类题目考查的是频率和音调的关系,知道物体振动越快,音调越高,解题过程中要学会使用控制变量法.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1小明用刻度尺测物体的长度,此刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物体的长度是
3.75
3.75
cm.

(2)图2中是体育教师为某同学测量长跑成绩用的
停表
停表
(填仪器名称),图中的示数是
3
3
min
4.4
4.4
s.
(3)小强在研究音调跟什么因素有关的实验时选择橡皮筋作为研究材料,研究音调和橡皮筋的松紧程度、粗细、长度的关系,在实验时采用控制变量的实验方法,经过研究后小强发现在其他变量相同的情况下:①橡皮筋绷得越紧,音调越
;②橡皮筋越粗,音调越
;③橡皮筋越长,音调越

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科目:初中物理 来源: 题型:

小强在研究音调跟什么因素有关的实验时选择橡皮筋作为研究材料,研究音调和橡皮筋的松紧程度、粗细、长度的关系,在实验时采用控制变量的实验方法,经过研究后小强发现在其他变量相同的情况下:
(1)橡皮筋绷得越紧,音调越

(2)橡皮筋越粗,音调越

(3)橡皮筋越长,音调越

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科目:初中物理 来源: 题型:

小强在研究音调跟什么因素有关的实验时选择橡皮筋作为研究材料,研究音调和橡皮筋的松紧程度、粗细、长度的关系,在实验时采用控制变量的实验方法,经过研究后小强发现在其他变量相同的情况下:(1)橡皮筋绷得越紧,音调越     ;(2)橡皮筋越粗,音调越     ;(3)橡皮筋越长,音调越    

 

 

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科目:初中物理 来源:2010年江苏省苏州市升学毕业考试物理试题 题型:实验题

小强在研究音调跟什么因素有关的实验时选择橡皮筋作为研究材料,研究音调和橡皮筋的松紧程度、粗细、长度的关系,在实验时采用控制变量的实验方法,经过研究后小强发现在其他变量相同的情况下:(1)橡皮筋绷得越紧,音调越     ;(2)橡皮筋越粗,音调越     ;(3)橡皮筋越长,音调越    

 

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科目:初中物理 来源:2012届山东日照开发区中学第一学期八年级物理期中试卷 题型:填空题

小强在研究音调跟什么因素有关的实验时选择橡皮筋作为研究材料,研究音调和橡皮筋的松紧程度、粗细、长度的关系,在实验时采用控制变量的实验方法,经过研究后小强发现在其他变量相同的情况下:(1)橡皮筋绷得越紧,音调越     ;(2)橡皮筋越粗,音调越     ;(3)橡皮筋越长,音调越    

 

 

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