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    17．人类的食物是多种多样的，有富含纤维的食物，有淀粉性食物而这些食物又有软硬和大小之分，所以要求有高度分化的牙齿（如图所示）．牙齿主要通过改变受力面积对食物产生不同的压强从而实现不同的功能．

    分析 增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．

    解答 解：牙齿的大小和形状不同，牙齿主要通过改变受力面积对食物产生不同的压强从而实现不同的功能．
    故答案为：受力面积．

    点评 掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．用梳子梳干燥的头发时，头发会飘起来，这是摩擦起电现象，处理这种现象的简易方法是在梳子上沾点水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．由图象可知运动速度相同的小车是甲和丙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．小明做“研究近视眼的矫正”实验中，他把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看 做眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体．小明拿一个近视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示．而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（　　）
    A．将光屏适当远离凸透镜
    B．将蜡烛适当远离凸透镜
    C．将光屏适当靠近凸透镜或将蜡烛适当靠近凸透镜
    D．将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．
    （1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、刻度尺，两支外形相同的蜡烛A和B．实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的位置．
    （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前（选填“前”或“后”）面观察，直至它与蜡烛A的像完全重合．
    （3）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中会出现的情况是物像不重合．小汽车的前挡风玻璃就是倾斜的，车内物体经它所成的像偏向车子的上（选填“上”或“下”）方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小沈想利用如图所示的仪器探究影响液体内部压强大小的因素．
    ①该实验仪器名称是压强计，实验过程中需要通过观察该仪器的U形管左右两管液面高度差比较液体内部压强的大小．
    ②若要研究液体内部的压强与深度的关系，应选用种类相同的液体，实验时深度应不同（均选填“相同”或“不同”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．太空研究站用激光测量月球到地球的距离．经过2.4s接受到反射回来的激光（激光速度取c=3.0×108m/s），求研究站到月球的距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．0.5mV=5×10-4V     560kΩ=5.6×105Ω     5KW•h=1.8×107J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．已知R1：R2=3：4，若将它们串联接入某电路里，则通过它们的电流之比为1：1，它们两端的电压之比是3：4．

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