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    17．水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、烧杯、水和盐水，小阳利用这些器材，探究液体内部某点的压强跟液体的密度是否有关．小阳的主要实验步骤如下：
    ①将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺测量探头到水面的距离H1，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1，将相关数据记录在表格中．
    ②再向烧杯中倒入适量的盐水，用刻度尺测量探头到水面的距离H2，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2，将相关数据记录在表格中．
    根据以上叙述，回答下列问题：
    （1）小阳的探究过程中存在的问题：没有改变自变量“探头到烧杯底的距离”，改变了应控制的变量“探头到水面的距离”．
    （2）请你针对小阳探究过程中存在的问题，写出改正措施：向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到水面的距离仍为H1，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离仍为L′，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2，将以上数据记录在表格中．

    分析 根据液体压强公式P=ρgh可知，液体内部压强只跟液体的密度和深度有关，密度相同时深度越深压强越大，深度是指自由液面到所在位置的竖直距离，与该点到容器底的距离无关．

    解答 解：
    该实验是探究水内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关，所以应控制“探头到水面的距离”相同，而改变“探头到烧杯底的距离”；
    在此题的（2）中，没有改变自变量“探头到烧杯底的距离”，改变了应控制的变量“探头到水面的距离”，所以是错误的；
    正确的实验步骤是：
    ①将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L，探头到水面的距离H1，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1，将以上数据记录下来．
    ②向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到水面的距离仍为H1，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离仍为L′，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2，将以上数据记录在表格中．
    实验现象：通过数据可发现虽然探头到容器底部的距离不相等，但压强计总U形管内的高度差相等，即说明水内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是无关的．
    故答案为：
    （1）没有改变自变量“探头到烧杯底的距离”，改变了应控制的变量“探头到水面的距离”；
    （2）向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到水面的距离仍为H1，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离仍为L′，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2，将以上数据记录在表格中．

    点评 这是一道探究实验题，此题的难点是液体压强计的有关知识，我们要了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列关于内能的说法错误的（　　）
    A．0℃的物体也有内能
    B．温度高的物体内能一定多
    C．一个物体可能没有机械能，但一定有内能
    D．静止的物体没动能，有内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：
    实验序号液体深度/cm橡皮膜方向U形管液面高度差/cm
    1水5朝上4.9
    2水5朝下4.9
    3水5朝侧面4.9
    4水10朝侧面9.7
    5水15朝侧面14.6
    根据表中的数据，请回答下列问题：
    （1）要研究液体同一深度的压强特点，应该比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体的同一深度，液体向各个方向压强相等．
    （2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．请完成图所示的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．热水的比热容等于冷水的比热容（大于、小于、等于），水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），它表示的物理意义是1kg的水每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量为4.2×103J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．生活中常说的“热”包含的意思有热量、温度或者内能：例如今天的天气很热，这里的“热”是指温度；物体吸热温度升高，这里的“热”是指热量；摩擦生热，这里的“热”是指内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．小明根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中不正确的是（　　）
    物质密度ρ/（kg m-3）
    （常温常压下）    		物质熔点/℃
    （在标准大气压下）    		物质比热容
    c/[J （kg℃）-1]
    煤油0.8×103铜1083干泥土0.84×103
    纯水1.0×103铝660水4.2×103
    铜8.9×103铅328铜0.39×103
    铝2.7×103锡232铝0.88×103
    A．质量相等的纯水和煤油，纯水的体积较小
    B．用来熔化铜的器皿可以用锡制成
    C．体积相等的铜块和铝块，放出相等热量，铝快温度降低得较多
    D．质量相等的干泥土和水，吸收相等热量，干泥土温度升高得较多

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小华、小智一同到物理实验室分别完成固体、液体密度测量试验．小华在测某种矿石的密度时，具体操作如下：把天平放在水平桌面上，在调节天平平衡时，发现指针位置如图甲所示，此时他应将平衡螺母向左调，使横梁平衡．用调好的天平正确测量该矿石的质量，砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量为27g，用量筒测量矿石体积的过程如图丙所示，则矿石的体积为10cm3，则矿石的密度ρ石2.7×103kg/m3．
    小智想完成盐水密度的测量，但他发现实验台上只有天平、烧杯、盐水、水．聪明的小智经过思考，也测出盐水的密度．请把小智的实验步骤填写完整：（ρ水已知）

    实验步骤：①用天平测出空烧杯质量m0；
    ②用烧杯装满水，测出总质量m1；
    ③将烧杯中的水倒出后再装满盐水，测出总质量m2；
    则盐水的密度ρ盐=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}•{ρ}_{水}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列现象中，不属于液化现象的是（　　）
    A．夏天，冰棒周围出现“白气”
    B．冬天，人说话时呼出“白气”
    C．春天的夜间，户外物体表面有露水
    D．秋天的早晨，太阳出来后雾慢慢消退

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