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在物理学的声学实验中,敲击音叉产生声音的实验时常都有,请你根据所学知识,回答下列敲击音叉产生的不同现象,用乐音的三要素进行解释:
(1)先对音叉轻轻敲一下,再用较大的力敲击音叉一下,这两次敲击的结果是________不同了;
(2)先用橡胶锤对音叉轻轻敲一下,再用金属锤稍大的力敲击音叉一下,这两次敲击的结果是________不同了;
(3)先对音叉轻轻敲一下,然后将音叉放在共鸣箱上,这时音叉的________增大了,这是由于________的缘故;
(4)取两只不同的音叉,分别敲击一下,出现了________不同,而我们能知道两只音叉发声不同,是根据________判定的.

解:(1)轻敲和重敲改变音叉的振动幅度不同,响度不同.
(2)无论橡胶锤还是金属锤敲音叉,不是橡胶锤、金属锤的振动,而是音叉振动,轻敲振动幅度小,响度小;重敲振动幅度大,响度大.
(3)将音叉放在共鸣箱上,这时音叉的振动,同时引起共鸣箱内空气柱的振动,引起共鸣作用,使响度增大.
(4)两只不同的音叉,材料相同,结构相同,音色相同.音叉的质量不同,体积不同,振动难易不同,频率不同,音调不同.我们区分两个音叉只能从两个音叉的音调高低来区分.
故答案为:(1)响度.(2)响度.(3)响度;产生共呜现象.(4)音调;音调.
分析:从声音的三个特征分析.
响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大.
音调跟频率有关,频率越大,音调越高.
音色跟材料和结构有关,材料和结构不变时,音色不变.
点评:两个不同的音叉,材料和结构相同,音色相同;音叉的大小不同,振动的难易不同,频率不同,音调不同;轻敲和重敲能改变音叉的振动幅度,改变音叉的响度.
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科目:初中物理 来源: 题型:

24、在物理学的声学实验中,敲击音叉产生声音的实验时常都有,请你根据所学知识,回答下列敲击音叉产生的不同现象,用乐音的三要素进行解释:
(1)先对音叉轻轻敲一下,再用较大的力敲击音叉一下,这两次敲击的结果是
响度
不同了;
(2)先用橡胶锤对音叉轻轻敲一下,再用金属锤稍大的力敲击音叉一下,这两次敲击的结果是
响度
不同了;
(3)先对音叉轻轻敲一下,然后将音叉放在共鸣箱上,这时音叉的
响度
增大了,这是由于
产生共鸣现象
的缘故;
(4)取两只不同的音叉,分别敲击一下,出现了
音调
不同,而我们能知道两只音叉发声不同,是根据
音调
判定的.

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   (1)先对音叉轻轻敲一下,再用较大的力敲击音叉一下,这两次敲击的结果是                   不同了。

   (2)先用橡胶锤对音叉轻轻敲一下,再用金属锤稍大的力敲击音叉一下,这两次敲击的结果是                   不同了。

   (3)先对音叉轻轻敲一下,然后将音叉放在共鸣箱上,这时音叉的        增大了,这是由于                       的缘故。

   (4)取两只不同的音叉,分别敲击一下,出现了      不同,而我们能知道两只音叉发声不同,是根据                    判定的。

   

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  (1)先对音叉轻轻敲一下,再用较大的力敲击音叉一下,这两次敲击的结果是                   不同了。
  (2)先用橡胶锤对音叉轻轻敲一下,再用金属锤稍大的力敲击音叉一下,这两次敲击的结果是                   不同了。
  (3)先对音叉轻轻敲一下,然后将音叉放在共鸣箱上,这时音叉的        增大了,这是由于                       的缘故。
  (4)取两只不同的音叉,分别敲击一下,出现了      不同,而我们能知道两只音叉发声不同,是根据                    判定的。

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科目:初中物理 来源:八年级第一学期期末考试(人教版)物理卷 题型:实验题

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(1)先对音叉轻轻敲一下,再用较大的力敲击音叉一下,这两次敲击的结果是                   不同了。
(2)先用橡胶锤对音叉轻轻敲一下,再用金属锤稍大的力敲击音叉一下,这两次敲击的结果是                   不同了。
(3)先对音叉轻轻敲一下,然后将音叉放在共鸣箱上,这时音叉的        增大了,这是由于                       的缘故。
(4)取两只不同的音叉,分别敲击一下,出现了      不同,而我们能知道两只音叉发声不同,是根据                    判定的。

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科目:初中物理 来源:八年级第一学期期末考试(人教版)物理卷 题型:实验题

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   (1)先对音叉轻轻敲一下,再用较大的力敲击音叉一下,这两次敲击的结果是                    不同了。

   (2)先用橡胶锤对音叉轻轻敲一下,再用金属锤稍大的力敲击音叉一下,这两次敲击的结果是                    不同了。

   (3)先对音叉轻轻敲一下,然后将音叉放在共鸣箱上,这时音叉的         增大了,这是由于                        的缘故。

   (4)取两只不同的音叉,分别敲击一下,出现了       不同,而我们能知道两只音叉发声不同,是根据                     判定的。

   

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