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6.如图所示,若只闭合开关S1、S2,则R1、R2的连接方式是并联(选填“串联”或“并联”);若同时闭合开关S1、S2、S3,则电路为短路(选填“通路”“断路”或“短路”).

分析 电路的连接有两种最基本的方法,把用电器逐个顺次连接起来的电路,叫做串联电路;
把用电器并列地连接起来的电路,叫做并联电路;
电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路,会烧坏电源.

解答 解:如图所示电路,若只闭合开关S1、S2,电流经开关分别分两支,一支经R1、一支经R2,形成闭合回路,因此它们的连接方式为并联,
若同时闭合开关S1、S2、S3,电流经导线、开关S2、S3形成闭合回路,造成电源短路.
故答案为:并联;短路.

点评 本题考查电路的基本连接方式,属于识记内容,比较简单;要充分认识到短路的危害,避免发生.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.某同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.

(1)实验中他是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.下列实例中,直接应用该结论的是A(填序号).
①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
③书包要用宽的背带
(3)若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图甲;丙所示实验.
(4)此时实验中要控制:压力不变;
(5)该同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力不变.

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17.在“测平均速度”的实验中,
(1)本实验的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)在实验中除如图 所示的实验器材外,还缺少刻度尺;
(3)某次实验的过程如图所示,图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和低端的不同时刻(秒表每格为1s)用刻度尺测出S=160cm,则该实验中小车通过全程的平均速度v=0.32m/s,
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(5)小车通过斜面下半段路程的平均速度v3=0.4m/s.

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14.蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑,人类的主要能源由柴薪转向煤.煤、石油等化石能源属于不可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源,内燃机与蒸汽机相比效率提高了很多,如图所示的汽油机的这一冲程中气缸内气体内能逐渐减小(选填“增大”或“减小”).

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1.如图所示,小磁针静止在已通电的甲、乙两个电磁铁之间,根据所学的知识判断并标出:
①乙电磁铁电源的正、负极;
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11.仪器的使用和读数:

(1)如图甲所示,测得木块的长度是1.45cm.
(2)①室内常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的.②图乙所示的温度计示数为-12℃.
(3)天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图丙所示,则所测物体的质量为134.4g.

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18.穿着被雨淋湿的衣服,容易着凉感冒这是雨水蒸发吸热使人体温度降低而引起的.

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15.某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω  2A)、刻度尺、开关和导线若干.
 (1)为了测量AP段的电阻R,如图甲图所示中有一根导线没有连接好,请用笔画线代替导线将图甲连接完整,开关应断开.
(2)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,此时金属丝的电阻R=5Ω.
(3)实验中移动金属夹P,分别测出AP段的长度L和对应的电压电流值,并计算出电阻值R,其中L和R的数据如下表:
L/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
分析表中数据,可知其它条件不变,导体的电阻与长度成正比.
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16.在如图中作出日光灯能照亮的范围及灯光强弱不同的范围.

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