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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.

加热时间/min

0

0.5

1

1.5

2

温度/℃

煤油


(1)要完成该实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和
(2)小明设计的记录数据的表格如上表所示,分析表格可知:他是在相同的情况下,通过比较煤油和水的方法来完成探究实验的.

【答案】
(1)秒表
(2)加热时间;升高的温度
【解析】解:(1)由实验可知,要准确完成本实验除了图中的实验器材,还需的器材有测量质量的天平和测量时间的秒表;(2)由于是相同的酒精灯加热,即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等,所以可以利用加热相同的时间比较液体升高温度的多少,判断液体的吸热本领.
故答案为:(1)秒表;(2)加热时间;升高的温度.
(1)探究不同物质吸热能力时,要控制两种液体的质量相等,需要用天平测质量,测量加热时间的工具停表;(2)根据表格内容判断比较的方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】按要求作图(请保留作图痕迹):
(1)如甲图所示,完成图中的光路.
(2)如图乙所示,在水平桌面上用手指压铅笔尖,铅笔在竖置位置处于静止状态,在图中画出铅笔所受弹力的示意图.
(3)如图丙所示,通电导线中电流的方向向右,磁场对通电导线作用力的方向如图A所示,改变实验条件,在图B中画出磁场对通电导线作用力的示意图.

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【题目】下表是小刘探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据.由于疏忽,他把一个温度值读错了,请帮助小刘分析数据并回答:

时间

温度

错误的数据是________

请根据记录和更正后的数据在图中描点并用平滑的曲线画出该物质温度随时间变化的图象______________________

从图象可以看出该物质凝固过程的规律是________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在探究“电阻上电流跟两端电压的关系”时,利用图甲所示电路,在a、b两点分别接入定值电阻R1 , R2 , 通过调节滑动变阻器测得多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图象,如图乙所示,若将R1 , R2组成并联电路,当通过R1的电流为1A时,通过R2的电流为(

A.0.5A
B.1A
C.2A
D.3A

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【题目】运动会男子100m决赛,同学们测量了运动员跑到离起点20m80m100m处的时间,其中前三名的时间见下表,下列说法正确的是:

A. 三名运动员全程都做匀速直线运动

B. 全程王小兵的平均速度最大

C. 2080m内,刘磊和周伟的平均速度大小相等

D. 在每段距离内,周伟的平均速度都是最大的

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【题目】随着社会的发展和科技的进步,电路元件在各行得到广泛的应用,其中热敏电阻就是其中之一.热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变.图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路,电路中电流表的量程为0~0.02A,滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω 0.3A”字样.Rt为热敏电阻,其阻值随环境温度变化关系如图乙所示,电源电压保持不变.请完成下列小题:

(1)将此电路放入温度为20℃的环境中,闭合开关S,调节滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω,此时电流表的读数为0.01A,求电源电压;
(2)若环境温度为40℃时,要保证整个电路元件的安全,求滑动变阻器的变化范围;
(3)此电路能测量的最高环境温度为多少?

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【题目】在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,小枫和同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.

(1)经过讨沦,认为不应该选择图甲电路,原因是
(2)为研究电流做功与电压的关系,应该选择图所示的电路;
(3)学习电功率知识后,小枫还想测灯泡的额定功率,将标有“12V 6W”灯泡L1 , 和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡的额定功率。

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【题目】小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有:“20Ω 1A”字样.
(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路.
(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是
(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“左”或“右”)调节.当小灯泡正常发光时,电流表示数如乙所示,该小灯泡的额定电功率为W.
(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示.请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的I﹣U图象.

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.9

电流I/A

0.10

0.16

0.20

0.22

0.26

电功率P/W

亮度变化

暗→亮


(5)通过计算分析以上数据,你还有什么新的发现: . (写出一条即可)

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【题目】小伟连接两灯并联电路的情况如图所示.当他“试触”时,发现电压表的指针不动、电流表的指针很快向右偏转,两灯都不发光.小敏指出他在电路连接中有错误.若闭合开关S,可能造成的后果是;现在请你只改接图电路中的一根导线,使电路连接完全正确.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线位置)

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