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    2．如图用刻度尺测量一物体的宽度，物体的长度是2.15cm．

    分析 使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm，物体左侧与0.00cm对齐，右侧与2.15cm对齐，所以物体的长度为L=2.15cm．
    故答案为：2.15．

    点评 刻度尺是日常生活中经常使用的测量工具，需要我们熟练掌握其使用和读数方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级3月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    已知冰的密度为0.9 ×103kg/m3，一定体积的水凝固成冰后，其体积将（ ）

    A. 增加

    B. 减少

    C. 增加

    D. 减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．面的说法中错误的是（　　）
    A．温度升高了的物体含有的热量多
    B．物体温度升高，它的内能就增加
    C．物体温度越高，分子做无规则运动的速度就越大
    D．当两个物体的温度相同时，它们不会发生热传递

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．凸透镜对光有会聚作用，所以称它为会聚透镜；凹透镜对光有发散作用，所以称它为发散透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．作图题
    （1）在图甲中根据平面镜成像特点画出物体AB在镜中的像（保留必要的作图痕迹）
    （2）在图乙中画出光线经过凸透镜后的光路图（O为光心，F为焦点）
    （3）在图丙中，平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′．请画出水下E处的人看到路灯S的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．当我们在这里参加中考时，在内蒙古草原上却呈现出“白云悠悠，绿草茵茵，牛羊成群”的美景，草原呈现绿色是因为草反射了绿光（选填“吸收”或“反射”）；我们能够从不同方向看到同一片白云，是因为白云反射了光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．日常生活中所说的“度”是下列哪个物理量的单位（　　）
    A．电功B．电压C．电流D．电阻

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图所示，斜面长s=10m，高h=4m．用沿斜面方向的拉力F，将一个重为150N的物体由斜面底端A匀速拉到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功．则
    （1）运动过程中克服物体的重力做功多少焦？
    （2）此时斜面的机械效率η多大？
    （3）拉力F是多少？
    （4）物体与斜面的摩擦力是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．测定液体密度的实验中，有一小组没有先测容器的质量，只测了容器和液体的总质量，其结果如下：
    液体的体积（cm3）5.87.916.735.1
    液体和容器的总质量（g）10.712.821.840.0
    求解：
    （1）计算液体的密度
    （2）计算容器的质量．

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