Question

【题目】某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．

（1）下列A、B是同学提出的两个猜想：

猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；

（2）为了验证上述猜想是否正确，同学们将分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．

（a）按图_______滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小_______（相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；

（b）按图_______滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是_______（正确／错误）的；

（3）接着小组进行了实验验证．

Answer 1

【答案】（a） 1 3，相等（b）1 2，正确。

【解析】

试题分析：影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作控制变量法；要探究滑轮组的机械效率与滑轮组细线的绕法是否有关，需要保持除滑轮数目、规格相同，还要提起相同的物重，而绕法方法不同，所以选择的是图1和图3；若实验测得两个滑轮组的机械效率大小相等，说明滑轮组的机械效率与绕线方法无关，可初步判断猜想A是错误的；要探究滑轮组的机械效率与滑轮组提升的物重是否有关，需要保持除滑轮数目、规格相同，还要保持绕线方法相同，而提升的物重不同，所以选择的是图1和图2；若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，说明滑轮组的机械效率与物重有关，可初步判断猜想B是正确的．故答案为：（a） 1 3，相等（b）1 2，正确。