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5.在“探究杠杆的平衡条件”实验中:

(1)如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右旋(选填“左“或“右”).
(2)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上1个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.
(3)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)使用杠杆能为我们的生活带来方便.如图d所示,下列杠杆能够省距离的是D.

分析 (1)调节杠杆平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动;
(2)设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G,根据杠杆平衡求出钩码的个数;
(3)阻力和阻力臂不变时,动力臂减小,动力变大;
(4)结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆,省力的费距离、费力的省距离.

解答 解:
(1)由图a知,杠杆的右端较高,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右旋;
(2)设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G,
因为,F1l1=F2l2
所以,2G×2L=nG×4L,
所以,n=1,所以在A处挂1个钩码;
(3)弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时,阻力和阻力臂不变,动力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知,动力变大,所以,弹簧测力计的示数将变大;(4)A、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离;
B、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离;
C、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离;
D、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,但省距离.
故答案为:(1)右;(2)1;(3)变大;(4)D.

点评 在探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,是为了便于在杠杆上读出动力臂和阻力臂.杠杆平衡条件是杠杆平衡计算的基础内容,一定要掌握.
此题同时考查杠杆的分类,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.阅读短文,回答问题:
电动自行车调速系统
常用电动自行车调速系统主要由磁铁、霍尔传感器、控制器和开关K四部分组成.
霍尔传感器是将磁信号转变成电信号的装置,它产生的电压U0随磁场增强而增大.在转动电动自行车手柄旋转套时,旋转套中磁铁与固定在手柄中的霍尔传感器的距离发生改变,使U0发生变化.
控制器的作用是将自身产生的电压U1与霍尔传感器的电压U0比较后,输出控制电压UK,控制开关K的通断,当U1小于U0时,UK=1V,图甲中开关K闭合;U1大于U0时,UK=0,K断开.
正常行驶时,电动自行车U1的大小随时间周期性变化,如图乙,控制器输出的UK使开关交替通断,每分钟约一万次.当U0增大,每次开关K闭合与断开时间的比值就增大,电动机的转速也随之增大.

(1)电动自行车在行驶过程中主要的能量转化情况与下列哪种相同?B
A.发电机     B.扬声器        C.话筒        D.电热水壶
(2)当控制电压UK=0时,电动机中无(有/无)电流通过.
(3)如图丙,将霍尔传感器从条形磁铁的S极附近水平移动到N极附近.在此过程中,霍尔传感器产生电压的变化情况是先变小后变大.
(4)图丁中折线A和直线B分别是U1和U0随时间变化的关系图线,则图中的四个时刻中t4时刻电动车获得动力.
(5)当电动车在行驶过程中,转动手柄旋转套后,车速增大,与转动前相比较,下列判断正确的是:C.
A.电动车蓄电池输出功率变小;B.霍尔传感器产生的电压U0变小;
C.磁铁与霍尔传感器距离变小;D.每次开关K闭合与断开时间的比值变小.

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16.如图所示,物理实验中经常需要对物体加热,下列描述中与实际吻合的是(  )
A.甲图中,加热时水温升高,小金鱼将会死亡
B.乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断升高
C.丙图中,对金属丝加热,灯泡将变暗
D.丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些

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13.2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸,地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生次声波(填“超声波”或“次声波”).地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏,日本当局不断采取向反应堆空中、地面注水的方法进行冷却,这主要是利用了水的比热容大的特性.核能是不可再生能源(填“可再生”或“不可再生”).核电站发电是利用原子核的链式反应.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗,“赛龙舟”时,以河岸为参照物,龙舟是运动 的;煮粽子时,通过热传递 方式增大了粽子的内能,闻到粽子的清香,这是扩散 现象.

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10.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应断开.
(2)请你用笔画线代替导线,将图a中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图a中滑动变阻器的滑片P应位于A(选填“A”或“B”)端.
(4)小吉同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图b所示)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图a中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小祥同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图c所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(6)好奇的祁宇同学把桌上另一个额定电压为3.8V备用灯乙替换了电路中的变阻器,两灯串联,闭合开关发现两灯都能发出较弱的光,粗心的他不慎把原灯泡甲的玻璃外壳打碎了,让他惊奇的是,虽然原灯泡甲不亮了但后接进去的灯泡乙不仅没熄灭,反而更亮了.仔细观察电路后,还发现这时电压表的示数为1V.小华对此产生了疑问:玻璃外壳打碎后,甲灯仍有电流通过为什么不发光呢?小组的同学提出了以下两种猜想:
猜想1:甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流.
猜想2:甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率.
根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想1是错误(正确/错误)的,你认为他们判断所依据的现象是乙灯更亮了.根据已知条件我们可以算出此时坏了的灯甲的实际功率约0.12或0.13W,可以判断猜想2是正确(正确/错误)的.

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17.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为 20Ω.闭合开关S,电流表A1的示数为 0.3A,电流表A2的示数为 0.2A.求:
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14.在下面列举的现象中,属于汽化现象的是(  )
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12.如图是王亚平在太空授课时的情景,如果她的脸与水球球心距离为30cm时,可以看到图示倒立缩小的实像,则该水球的焦距一定小于15cm,利用该成像原理制成了照相机(选填“放大镱”、“投影仪”或“照相机“).

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