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    【题目】我们用肉眼看不到分子是否在运动，但我们可以通过扩散现象来间接认识，这里运用了物理学中的_______法。扩散现象说明了： 。

    【答案】转换法 分子在做永不停息的无规则运动

    【解析】

    试题分析：分子是否运动，我们无法直接观察，通过扩散现像可以间接说明分子在永不停息的做无规则运动。物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象中，能够说明物体分子在不停地做无规则运动的是（ ）

    A．水从高处流向低处

    B．煮稀饭时，看见米粒在水中滚

    C．在红砖墙角堆煤时，过段时间墙壁变黑了

    D．扫地时，尘土飞扬

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

    （1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调．

    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3．

    （3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）．

    （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．

    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．

    ②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．

    ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．

    ④则酱油的密度表达式ρ= ．（已知水的密度为ρ水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜的成像规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像。则该凸透镜的焦距可能为（ ）
    A.10cm
    B.15cm
    C.20cm
    D.30cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2014年诺贝尔物理学奖颁给了“高亮度蓝色发光二极管（LED）”的三位发明者．在此前，红色、色发光二极管已经面世，但直到发明了蓝色发光二极管后，利用发光二极管才能产生白色光源．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，是李辉“探究物质熔化规律”的实验装置，图乙是依据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图象．

    （1）实验中使用的温度计是根据 的原理制成的；

    （2）由图乙可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”；

    （3）该物质在BC段处于 （选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态．此过程中吸收热量，温度不变，内能 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小勇在江边拾到一块鹅卵石，他想知道这块鹅卵石的密度．于是他找来天平、量筒按表格中的顺序进行了测量：请将表格中的空白处补充完整．

    石块的质量m石/g

    量筒中水的体积V水/cm3

    石块放入后的总体积V总/cm3

    石块的密度ρ石（kg/m3）

    30

    40

    10

    （1）若在测量石块质量的过程中，当他向右盘添加最小砝码时，指针偏向分度盘中线的右侧；当拿掉最小砝码时，指针偏向分度盘中线的左侧，接下来他应该 ，才能准确测出石块的质量．

    （2）在测量过程中，小勇若按照BCA的顺序进行测量，则测量的密度值会 ．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列判断正确的是（ ）

    A．这个清晰的像是倒立、缩小的实像

    B．此凸透镜的焦距大于20cm

    C．将蜡烛移动到25cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像

    D．将蜡烛移动到40cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）

    A．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等

    B．绳子自由端移动的距离相等，拉力对滑轮组所做的功不相等

    C．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同

    D．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同

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