[题目]一天.小聪告诉小亮.放大镜不仅能把物体“放大 .还能把物体“缩小 !有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验.他把放大镜放到花朵前某一位置时.看到了如图所示的花朵的正立放大虚像.接着他按小聪的提示进行了操作.终于看到了“缩小的花朵.关于小亮看到“放大花朵后的操作及他看到的“缩小花朵.下列说法正确的是A. 小亮向靠近� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是

A. 小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间

B. 小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间

C. 小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间

D. 小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间

【答案】D

【解析】

要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律。

凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像。应用是放大镜。

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距。应用是幻灯机、投影仪。

物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距。

物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。应用是照相机。

A、当物距小于焦距时，成正立放大虚像，因此小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，可以看到的是花朵的正立放大虚像，故A错误；

B、当成缩小的像时，物距应大于2倍焦距，此时成倒立、缩小的实像，因此，向靠近花朵的方向移动放大镜，不能看到花朵的倒立缩小实像，故B错误；

C、虚像是正立的，同时是放大的，像的位置在放大镜与花朵之间，向远离花朵的方向移动放大镜，不可能看到花朵的正立缩小虚像，故C错误；

D、物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，因此，向远离花朵的方向移动放大镜，能看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间，故D正确。

故选：D。

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【题目】在学习电学时，小夏利用如图所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻。

（1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10Ω的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表格中，然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻，将相应的电流值记录到表格中。

小夏的错误做法是

（2)在做“伏安法”测电阻的实验时，小夏根据电路图连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接，要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大。实验中小夏测得的结果如下表。由此可以判断，小夏同学选用的定值电阻的阻值为 Ω。

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A
1	1.5	0.16
2	2.5	0.25
3	3.5	0.34

（3）在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R，连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则电流表的读数是 A，小灯泡的额定功率为 W。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小明测量色拉油的密度，进行了以下实验：

（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．

（2）用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量，小明的操作如图甲，其操作错误是：________．

（3）小明正确操作测得色拉油和烧杯总质量为58.2g。然后，将一部分色拉油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知，量筒中色拉油的质量是________g，色拉油的密度是________kg/m3．

（4）小明在将色拉油倒入量筒时，量筒壁上粘上了部分色拉油，这会导致测量的色拉油的密度与真实值比　 _______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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【题目】1820年4月的一天，奥斯特讲课时突发奇想，在沿______ 方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能______ 放置进行实验，接通电源后发现小磁针明显偏转随后奥斯特花了三个月时间，做了60多个实验证明电流的确能使磁针偏转，这种现象称为______ 奥斯特的发现，拉开了研究电磁间本质联系的序幕。