实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 14.00 | 28.00 | 倒立,放大,实像 |
2 | 20.00 | 20.00 | 倒立,等大,实像 |
3 | 30.00 | 14.33 | 倒立,缩小,实像 |
分析 (1)探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置;
(2)知道当物距等于2倍焦距时,成倒立、等大的实像,此时像距也为2倍焦距.所以在表格中找到成倒立等大实像的情况,便可以根据物距或像距计算出焦距了.
(3)凸透镜成像中,当u>2f时,成倒立、缩小的实像,f<v<2f.对应应用如照相机;当f<u<2f时,成倒立、放大的实像,v>2f,对应应用如投影仪;知道光路是可逆的;
(4)凸透镜成像的规律的“物近像远像变大,物远像近像变小”.
(5)随着蜡烛燃烧而变短,根据过光心不改变方向,像会向上移动.
要使像成在光屏的中央位置,可以使蜡烛向上移动,或凸透镜向下移动,或光屏向上移动,都能使像成在光屏的中央位置.但是如果蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心不在同一个高度,每进行一次实验都需要进行调整,给实验带来很多不便,要使像成在光屏的中央位置,蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度.
(6)凸透镜成像的实质,是由于物体发出的无数条光线经凸透镜折射后汇聚成像.
解答 解:(1)点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,这样做可使实验中的实像基本能成在光屏中心.
(2)由第二次实验可知,当物距等于20.00cm时,像距也等于20.00cm,并且此时成倒立、等大的实像.
根据凸透镜成像的规律,此时物距、像距都等于2倍焦距.所以f=10.00cm.同时在实验中,我们需要让蜡烛,凸透镜,光屏的中心在同一高度;
(3)实验3中把烛焰放在距凸透镜30cm处时,即物距为30cm时,物距在二倍焦距以外,根据凸透镜成像的规律可知,此时成倒立缩小的实像.照相机就是利用这个原理制成的.
接下来保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光屏的位置对调后,则蜡烛在二倍焦距和焦距之间,根据凸透镜成像的规律可知,此时成倒立放大的实像.这是因为光在折射时光路是可逆的.
(4)实验中,光屏上已成清晰的、缩小的像,将蜡烛在此基础上远离透镜,则物距增大,像距应减小,所成的像也减小,所以光屏应向靠近透镜的方向移动,在此过程中烛焰的像变小.
(5)随着蜡烛燃烧而变短,根据过光心不改变方向,像会向上移动.
为了使下面是实验更方便操作,更合理是操作是把蜡烛升高,或凸透镜和光屏同时调低.故选项A符合题意;
(6)在做凸透镜成像的实验时,当将凸透镜的上半部挡住时,下半部仍可以汇聚光线,所以仍可以成物体完整的像.但照射到凸透镜上部的光线将被挡住,所以汇聚到像点的光线少了,所以像的亮度将变暗;故选项C符合题意;
故答案为:(1)同一高度;(2)10.00;(3)照相机;倒立;放大;(4)靠近;变小;(5)上;A;(6)C.
点评 关于凸透镜成像的规律中,共涉及四个方面的内容:①物距与焦距的关系;②成像的性质;③像距与焦距的关系;④具体的应用.一般情况下,只要告诉其中的一条,就可以确定另外三方面的内容.并能对实验中经常遇到的问题进行分析,找出原因.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 内能大的物体温度高 | |
B. | 温度高的物体内能大 | |
C. | 物体吸收热量后温度一定升高 | |
D. | 物体温度升高可能是因为吸收了热量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
半杯水 | 室内 | 阳台 | ||
1块砖 | 2块砖 | 1块砖 | 2块砖 | |
变干时间 | 2.5h | 1h | 45min | 20min |
入射光100%) | i=60° | i=45° | i=30° | i=20° |
反射光 | 约70% | 约45% | 约30% | A |
折射光 | 约30% | 约55% | 约70% | 约75% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.8W~1.25W | |
B. | 电流表示数允许的变化范围为0.4A~0.5A | |
C. | 电路消耗总功率允许的变化范围为2.4W~3W | |
D. | 变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为5Ω~10Ω |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 夏天,在太阳底下晒的石头烫手 | B. | 水沸腾时,水蒸气将壶盖顶起 | ||
C. | 古代人用钻木取火 | D. | 用酒精灯给烧杯里的水加热 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 锰铜线的电阻比铜线的电阻大 | |
B. | 粗细相同的导线,长的电阻较大 | |
C. | 长短相同的导线,细的电阻较大 | |
D. | 同样材料制成的长短相同的两条导线,细的电阻较大 |
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