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    【题目】某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室。下列电路图符合上述要求的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】C
    【解析】电路设计中，互相影响的为串联，不互相影响的为并联，所以根据题意设计电路图，甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙使灯亮才能进入保密室；即甲、乙互相影响，在电路中互相影响的为串联，而馆长只要用自己的钥匙使灯亮就可以进入保密室.说明甲、乙不影响馆长，即馆长与甲、乙串联后的电路并联，C符合题意.
    故答案为：C.

    根据题中要求，根据在控制电路通断时，共同控制时要连成串联电路，分别控制时要连成并联电路.

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    （1）50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量；
    （2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量；
    （3）煤气灶烧水的效率为 ．

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    【题目】综合实验
    探究：“电阻大小与导体长度的关系”，请完成实验设计方案．

    器材

    电池，导线，小灯泡，开关，1根长为50cm的镍铬合金丝，刻度尺．

    实验
    步骤

    ．
    分析数据，得出结论．

    数据
    记录
    表格

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有两个相同的电灯，按如图所示连成串联电路，若S闭合时，L1亮而L2不亮，表明电路中L2发生了故障；若开关S闭合时，两灯均不发光，当用一段导线接在L1两端时，L2亮，这表明原电路中L1发生了故障．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”，用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2 ．
    （1）请用笔画线代替导线，连接实验电路图1．要求：L1和L2串联，电压表测量灯L1的电压．

    （2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应 ．
    （3）小明同学用电压表测量L1两端电压时，直接选用0﹣3V的量程，小聪同学说这样不行，规范的操作方法应该是 ．
    （4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是 ．
    A.灯L1短路
    B.灯L2短路
    C.灯L1断路
    D.灯L2断路
    （5）如图2，用电压表测出L1两端的电压，再测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ， 为什么？ ．

    （6）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如下表，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应 ．

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    2.4

    1.4

    3.8


    （7）实验得出串联电路的电压关系为： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验”中（灯泡电阻约为10Ω）

    （1）实验的原理是：
    （2）这叫 法测电阻
    （3）上图是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图，请用笔画线代替导线，按照实验的要求完成电路的连接.（要求：滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大）
    （4）在探究过程中，连接电路时，滑片应位于（选填“A”或“B”）使用滑动变阻器的目的是和。
    （5）若实验中无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表示数均不发生变化，并且电流表和电压表示数均比较小，则原因可能是。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小明同学在“探究电流与电压关系”时根据实验数据绘出的电流随电压变化关系的图象，下列说法正确的是（ ）

    A.通过两电阻的电流都跟电压成反比，且R1＜R2
    B.通过两电阻的电流都跟电压成正比，且R1＞R2
    C.电阻R2阻值是电阻R1阻值的2倍
    D.当电阻R2两端的电压为3V时，通过它的电流为0.3A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如下左图所示，物体的长度为.下右图物体前4秒的平均速度为.

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