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    12．如图，甲乙两个物体通过一根细线连接在一起，甲乙都处于静止状态，其中甲重力为10N，乙重力为16N，请画出乙受力示意图．

    分析 首先对乙进行受力分析，乙受重力、绳子拉力，然后结合平衡条件分析各个力．

    解答 解：首先A受重力、绳子向上的拉力，拉力大小等于甲的重力，为10N，还受地面的支持力，示意图如下：

    点评 本题考查受力分析，受力分析时验证是否正确的方法之一就是所画受力分析是否符合运动状态，注意防止多力或者漏力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．国家游泳中心“水立方”体现了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”理念，建造时大量使用了一种轻型膜材料，该材料具有强度特别大、密度小（填“小’’或“大”）的特性；“水立方”蓄水量近104m3，水重为1×108N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示是人在步行前进时的情景．鞋底受到地面的滑动（填一种摩擦力名称）摩擦力的作用，这个摩擦力是人前进的动（动/阻）力．鞋底面制成凹凸不平的花纹，这是采用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．小明同学在他的笔记本中进行了如下知识梳理：①物体内原子核的正电荷数与中子所带负电荷数相等；②分子是构成物质的最小微粒；③原子是由质子和中子组成；④光年是距离单位；请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（　　）
    A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．一块石碑体积为5m3，取一小块作为这块石碑的样品，测得它的质量是130g，用量筒装100cm3的水，再把石碑样品完全浸入水中，水面升高到150cm3处，求：
    （g取10N/kg）
    （1）整块石碑的质量．
    （2）整块石碑所受到的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力F作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态．已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体乙受到的摩擦力为10N；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动，则此时甲物体受到的摩擦力为0N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4． 用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的0刻线处，若天平的指针静止在如图甲所示位置，则可将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时横梁平衡，则该铜块的质量为52.4g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．将甲、乙两个实心物块浸没在水中后同时松手，结果甲上浮，乙下沉，这说明（　　）
    A．甲比乙受到的浮力大B．甲比乙受到的浮力小
    C．甲比乙体积小D．甲比乙密度小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．我国是世界上第一个成功完成海底沉船整体打捞工作的国家，图甲是起重工程船将“南海1号”沉船打捞出水的情况，为分析打捞工作，我们可以将实际打捞过程简化为如图乙所示的滑轮组竖直向上提升水中的金属物．已知正方体实心铁块的体积V=1×10-2m3，密度ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，绳子重力不计．
    请问：
    （1）若不计摩擦和滑轮重，当金属物始终浸没在水中时，需要多大的竖直向上拉力作用于绳子自由端才能将金属物匀速提升？
    （2）若仍不计摩擦，但动滑轮重G0=60N，要求在1min内将始终浸没在水中的金属物匀速提升6m，求绳子自由端竖直向上拉力的功率和此时滑轮组的机械效率．

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