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8.有关分子热运动,下列说法正确的是(  )
A.液体很难压缩,说明分子间有引力
B.将石块研磨成粉状,说明分子变小了
C.一人吸烟,众人受害,说明分子在不停地运动
D.水会结冰,是因为结冰时水分子静止不动

分析 分子动理论的基本观点:一切物质都是由分子组成,分子在不停地做无规则的运动,分子间同时存在相互作用的引力和斥力,分子间存在间隙.

解答 解:
A、液体很难被压缩,说明分子间有斥力,故A错误;
B、将石块研磨成粉状,不能说明分子变小了,粉状仍是固体小颗粒,分子是肉眼看不到的,故B错误;
C、“一人吸烟,众人受害”,说明分子在不停地做无规则的运动,故C正确;
D、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,水结冰后分子仍是运动的,故D错误.
故选:C.

点评 本题考查分子的运动、分子间作用力等相关说法,主要考查学生对分子动理论知识的综合应用能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压是4.5V,小灯泡的额定电压是2.5V,电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求:滑片向右移动时灯泡变暗).

(2)小云同学连好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光且很快熄灭.检查发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①连接电路时,开关没有断开;
②滑动变阻器的滑片未调至最大阻值处.
(3)故障排除后,小云同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某点,电压表的示数如图乙所示,为1.8V.若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为2.5V.
(4)她又移动滑片,记下几组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U 图象,根据图象信息,可以计算出小灯泡额定功率是0.75W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,五次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.75cm、2.36cm、2.34cm,则下列答案中最接近物体真实值的是(  )
A.2.35cmB.2.357cmC.2.36cmD.2.4cm

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面(例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板),读出测力计的示数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板.弹簧测力计的示数会增大,与这一现象说明物理知识相同的是(  )
A.粘在手上的水甩都甩不干净B.吸盘吸咐在光滑桌面上拉都拉不开
C.转动的电风扇的叶片极易吸附灰尘D.梳子梳头发时头发会随梳子漂起来

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图是一种测定油箱内油量的装置.其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴O转动,另一端固定着一个浮子,电流表刻度盘可以改为相应的油量体积数.请问:在这个装置中,R0的作用是保护电路.电流表示数越大,表示油箱中的油量越多(填“多”或“少”).如果小明将电流表换成电压表接在电路来显示油量的变化,他发现油量越少电压表示数越大,小明是把电压表并联接在图示的ad两点间(填“a”“b”“c”“d”中的两点).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验,将a、b、c、d四段导体分别接入电路.经过测量,得到如表所示数据.
导体代号长度
/m
横截面积
/mm2
材料电流大小
/A
a0.50.4锰铜合金0.20
b0.50.4镍铬合金0.16
c0.50.2镍铬合金0.08
d1.00.2镍铬合金0.04
①?实验中,通过比较电路中电流(或电流表示数)的大小,判断导体电阻的大小,这种探究物理问题的方法叫做转换法.
②为探究导体电阻与导体材料的关系,应控制长度和横截面积相同,材料不同的导体进行实验;
③选取导体b、c(填导体代号)对比可知:导体电阻大小与导体横截面积有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.同学们在期中考试的考场里,能从不同方向看到监考老师在黑板上所写的“本场考试科目:XX、考试时间:XX”等提示语,这是因为光发生了漫反射的缘故;工程师们常常利用激光束引导掘进机,从而保证隧道挖掘方向不出现偏差,这是利用光沿直线传播的物理规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.两个物体之间不发生热传递现象,这表明它们之间一定具有相同的温度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列说法中不正确的是(  )
A.任何固态物质熔化时,都要吸热
B.晶体在熔化时,温度不变
C.任何固态物质都有一定的熔化温度,这个温度叫做该物质的熔点
D.晶体在熔化过程中,温度虽不变,但仍然要吸收热

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