磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪.它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中.给人以奇特新颖的感觉和精神享受． ⑴ 磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁.环形底座内有一金属线圈.通电后相当于电磁铁．金属线圈与球体中的磁铁相互排斥.使球体受力平衡平衡.从而悬浮于空中．磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的磁效应工作的．当磁悬浮� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受．

⑴ 磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁．金属线圈与球体中的磁铁相互排斥（吸引/排斥），使球体受力平衡平衡，从而悬浮于空中．磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的磁效应工作的．当磁悬浮地球仪停止工作时，在“拿开球体”和“切断电源”之间应先选择拿开球体．

⑵ 将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下，球体就会从原来的悬浮位置向下运动，此时金属线圈中的电流增大增大，磁性，金属线圈对球体的作用力大于大于球体重力，球体到达最低点后向上运动返回原悬浮位置．由于球体具有惯性惯性，球体越过原悬浮位置向上运动，此时金属线圈中的电流减小，磁性减弱，球体速度越来越小（大/小），到达最高点后向下运动，并再次回到原悬浮位置．几经反复，球体最终停在原悬浮位置．

⑴ 排斥磁拿开球体 ⑵ 增强小

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

小华“验证凸透镜成像”的规律。实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10厘米，凸透镜B的焦距为50厘米，凸透镜C的焦距未知。光具座上标尺的刻度范围如图20所示。

①若要验证凸透镜成实像的规律，应选用（5）凸透镜（选填“A”或“B”）。实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25厘米处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是倒立（6）的实像（选填“放大”或“缩小”）。

②小华将凸透镜C固定在光具座上50厘米刻度线处，当烛焰在光具座上30厘米到40厘米刻度线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0厘米到30厘米刻度线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像。由此可判断烛焰在光具座上45厘米刻度线处时，烛焰的像是放大、（7）的（8）像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

(1)如图甲所示，重50N的物体静止在水平地面上，画出它所受重力G和支持力F的示意图．

（2）.如图所示的A物体处于静止状态，请画出A在水平方向的受力示意图。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

下列关于一些物理量的理解说法中正确的是

A. 太阳能和风能都属于可再生能源

B．电磁波和超声波都可以在真空中传播

C．核电站获得核能量的方式是核聚变

D．常州电视台和中央电视台发射的电磁波频率不同，传播速度也不相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

如图中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重300N的物块，AO与OB长度之比为5：4．人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环．要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为 N，人要不被拉起，则人重至少为 N．与水平平衡相比，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将（变大/变小/不变）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

小强知道在十字路口都装有红绿灯，提醒驾驶员不要违规行驶，否则会被自动记录器记下违规事件，于是爱动脑筋的小强设计了一种闯红灯违规证据模拟记录器，如图甲所示，拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景．他设计的原理如下：当光控开关接收到某种颜色光时，开关自动闭合，且当压敏电阻受到车的压力，它的阻值变化（变化规律如图乙所示）引起电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下；光控开关未受到该种光照射自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光．已知控制电路电压为6V，继电器线圈电阻R₀=10Ω，当控制电路中电流大于0.06A时，衔铁被吸引．（g取10N/kg）

⑴ 请用笔画线将电路原理图连接完整，使受控电路能正常工作.

⑵ 要记录违规闯红灯的情景，光控开关应在接收到光（红/绿/黄）时，自动闭合．

⑶ 当车的质量大于多少千克时，闯红灯违规时就会被自动记下违规记录．

⑷ 继电器线圈电阻R₀在0.1s内由于发热所产生的热量为多少？