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8.实验室中,常用天平来测量物体的质量,测量时应将被测物体放在其左盘内.用弹簧测力计测力时,先要观察测力计的量程和分度值;还要调节指针与0刻度对齐.

分析 解答此题从以下知识点入手:
(1)用天平称量物体质量时,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘.
(2)弹簧测力计一次能够测量的最大和最小力的范围,叫弹簧测力计的量程;使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.

解答 解:实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平,在使用时左盘放物体,右盘放砝码;
用弹簧测力计测力时,先要观察测力计的量程和分度值;还要调节指针与0刻度对齐.
故答案为:天平;左;分度值;0刻度.

点评 此题考查了弹簧测力计的读数、天平的正确使用和弹簧测力计的量程,都属于基本技能,在平时的实验中,只要仔细观察,规范操作,就能正确解答此题.

练习册系列答案
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A.柳絮飘舞B.十里荷香
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(1)写出主要实验步骤及需测量的物理量;
(2)写出橄榄油密度ρ的数学表达式(用已知量和测得量表示).

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在水中的深度要适当,由图可知:“适当”的含义是:试管不能碰到容器壁或容器底,试管中装有晶体的部分完全浸没在水中.
(2)1、2两个实验小组使用相同的实验装置完成了实验,数据如表.
时间/min01234567
1组冰的温度/℃-200000102030
冰的状态固液固液固液固液
2组冰的温度/℃-20-100510152025
冰的状态固液
①其中1组的实验可得到的结论为冰在熔化过程中,不断吸收热量,温度不变.
②2组的同学在总结冰的熔化特点时却发生了争议.请你指出他们实验中存在的问题并对此提出你的改进建议:实验用的冰质量太少,要增加冰的质量.
(3)小宇对冰持续加热,并根据实验数据做出了图象(如图2),他还可以得到另一个物态变化的特点时
吸收热量,温度保持不变.
(4)交流时小丽指出:这个图象并不是完全根据实验数据画出来的.请你帮小丽陈述其中的道理:
通过表中数据可知,冰在第1min时开始熔化,而图象中冰是在第3min时开始熔化.

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