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    5．某研究性学习课题小组在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如右图所示的图线．根据这个图象，说明水的温度从6℃降到2℃的过程中：（　　）
    A．水的密度先变小后变大B．水的密度保持不变
    C．水的密度先变大后变小D．水的密度一直变大

    分析 由图示可知，水的体积的变化，利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$分析，对于一定质量的水，当体积减小时，密度增大；体积增大时，密度减小．

    解答 解：由图示可知，从6℃降到2℃的过程中水的体积的变化是先减小，到4℃后又逐渐增大，
    利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$分析可知，一定质量的水，体积减小时，密度增大，反之减小，
    所以，从6℃降到2℃的过程中水的密度先变大后变小．
    故选C．

    点评 本题考查了学生识图认图的能力，考查了学生对密度公式的理解和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．实验桌上有A、B两个能正常使用且体积较小的手机，一个装有适量水的圆柱形玻璃容器、一个金属刀，满足实验要求的塑料袋、泡沫塑料、细线若干，小明利用上述实验器材设计一个实验探究水能够传声．
    【进行实验】
    （1）将A手机放入塑料袋，用细线封口，手提细线，将装有手机A的塑料袋浸没在容器内的水中且不接触容器．
    （2）用手机B拨通手机A．小明听到了手机A（选填“A”或“B”）发出的声音．于是小明认为水能够传声．
    【评估】
    （1）小明实验过程中存在的问题：手提细线，听到的声音不能排除是固体传声．
    （2）请你针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施：使用能浸没在水中且不沉底的物体放置手机．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．根据下列装置图问答问题：

    （1）如图1是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图．
    ①比较甲、乙两图，可得出的结论是接触面粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大．
    ②图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使压力相同．根据图乙、图丙中弹簧测力计示数，可判断出木块（选填“铜块”或“木块”）的表面更粗糙一些．
    （2）在“测里小车平均速度”的实验中，小强设计了如图2所示的实验装置，苜先使小车从带刻度（分度值为1cm）的斜而顶端由静止下滑，图中圆圈内数字显示的是小车到达A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“小时：分：秒”）．则：
    ①该实验所用的斜面缓些好．（选填“陡些”或“缓些”）
    ②请根据图中所给的信息回答：vAC=0.33m/s．
    （3）如图3所示，在“探究水的沸腾”的实验装置中：中间有孔的纸板作用是减少热量的损失（一条即可），温度计示数为98℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．在长为850m的铝金属的一端敲击一下，在铝金属管的别一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s．求声音在铝金属管中的传播速度是多大？（此时气温约为15℃，声音的传播速度为340m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．一个容积是50mL的瓶子，它的质量是20g，装满水银后测得的总质量是700g，求水银的密度是多少kg/m3？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
    烧杯号液体质量/克初温/℃末温/℃加热时间/分
    1水300203012
    2水15020306
    3煤油30020306
    4煤油30020253
    （1）用加热时间的长短表示水和煤油吸收热量的多少．
    （2）分析比较1、3（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
    （3）分别分析比较1，2和3，4两烧杯的实验记录，结合（2）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类、质量、升高的温度有关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是（　　）
    A．海面上出现的“海市蜃楼”现象
    B．桥在水中形成的倒影
    C．太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成彩色的光带
    D．阳光下，树木在地面上形成的影子

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    14．下列有关热学知识的认识，正确的是（　　）
    A．0℃的冰没有内能
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    D．热机的做功冲程是将机械能转化为内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．20μm（微米）=2×10-8m（用科学计数法表示）；
    40km/h物理意义是物体1h通过的路程是40km．

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