序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 炭钢合金丝 | L | S |
2 | 镍铬合金丝 | L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
A. | 要探究电阻大小与横截面积的关系,应选择序号为1、3两根电阻丝来探究 | |
B. | 选择序号为1、2的两根电阻丝,是为了探究导体电阻大小与材料的关系 | |
C. | 选择序号为2、4的两根电阻丝,得出结论:长度越大,导体的电阻越大 | |
D. | 实验中用的研究方法是控制变量法和转换法 |
分析 (1)电阻大小决定于导体的材料、长度和横截面积;要探究电阻与横截面积的关系,必须保证两根电阻丝的材料和长度都相同;要探究电阻与材料的关系,必须保证两根电阻丝的长度和横截面积都相同;
(2)把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法;实验中通过灯泡的亮度的示数来反映电阻的大小,用到了转换法.
解答 解:
A、要探究导体电阻大小与导体根据面积的关系,根据控制变量法的思路,应该选择除了材料和长度都相同的两根电阻丝,从表格中可知,应选择序号2与序号3的两根电阻丝来研究,故A错误;
B、1、2两根导线,长度相同、横截面积相同,材料不同,根据控制变量法的思路可知,选取这两根导线做实验是为了探究导体的电阻大小与材料的关系,故B正确;
C、2、4两根导线,材料相同、横截面积相同,长度不同,选择序号为2、4的两根电阻丝,得出结论:长度越大,导体的电阻越大,故C正确;
D、本实验中运用了两种研究方法:①影响电阻大小的因素有多个,物理学中对于多因素的问题,常常采用控制变量法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决;②实验中通过电流表的示数变化来体现电阻的变化,用到了转换法,故D正确.
故选BCD.
点评 本题主要考查影响电阻大小的因素以及学生对控制变量法的掌握,是一道比较好的实验探究题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温度越高的物体所含的热量越多 | |
B. | 物体温度升高,内能不一定增加 | |
C. | 手的内能增加,一定是双手互搓 | |
D. | 内能可自动地从高温物体转移到低温物体 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 升到100℃而沸腾 | B. | 试管内水温保持80℃不变 | ||
C. | 升到100℃不能沸腾 | D. | 无法确定 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
器材 | 斜面、小车、刻度尺、秒表、金属片 | ||||||||||||||||
原理 | 分别测量物体运动的路程和时间,然后根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测定的. | ||||||||||||||||
装置图 | |||||||||||||||||
步骤 | 组装如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车尾端在A,B,C,D处时间的显示,请根据图中信息将下表填写完整. | ||||||||||||||||
表格 |
| ||||||||||||||||
评估 | ①实验中应使斜面坡度较小(填“大”或“小”),这样小车在斜面上运动的时间就会长(填“长”或“短”)一点,方便计时. ②实验前必须学会熟练使用器材,如果小车撞击金属片之后一段时间才结束计时,则会使所测时间偏长(填“长”或“短”),从而使AC段的平均速度偏VAC小(填“大”或“小”) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人体的正常体温为38℃ | B. | 冰箱冷冻室的温度约为15℃ | ||
C. | 锦州盛夏中午室外温度可达32℃ | D. | 人体感到舒适的室温为29℃ |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们的质量相等 | B. | 它们的体积相等 | ||
C. | 它们的密度相同 | D. | 它们所受的重力相等 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com