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    10．如图所示电路，灯L1、L2的连接方式是并（选填“串”或“并”）联．在闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则通过小灯泡L1的电流是0.3A，通过L2的电流是0.2A．

    分析 串联电路中电路只有一条路径，并联电路中电流有多条路径，据此判断；
    并联电路的电流规律是：干路电流等于各支路电流之和；即I=I1+I2．图电流表A1测干路电流，A2测支路L1中的电流．

    解答 解：由电路图可看出，电路中有两条电流的路径，因此为并联电路；
    电流表A1测干路电流，即I=0.5A；A2测支路L1中的电流，即通过灯L1的电流I1=0.3A；
    由并联电路的电流规律得，通过支路L2的电流为：I2=0.5A-0.3A=0.2A．
    故答案为：并；0.3；0.2．

    点评 明确并联电路的电流规律和电流表所测电流是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    20．如图所示：在测物体的长度时，两种使用方式中正确的是甲图，铅笔的长度应为3.50 cm．

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    1．如图，小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度．请将他的步骤补充完整．

    （1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到左端零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡．
    （2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为52g．
    （3）如图乙所示：A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到水面与标记相平，再测出此时烧杯和水的总质量为142g．
    （4）计算出小石块的体积为20cm3．
    （5）用密度公式计算出小石块的密度为2.6×103kg/m3．
    （6）对实验的过程进行仔细分析后，可以发现容易引起本实验误差的因素很多，请写出其中的一条测得石块的密度偏小，因为从烧杯中取出石块时，带走了一部分水．使测得石块的体积比真实值偏大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．（1）在“探究树荫下光斑”的综合实践活动中，小华在研究距离的大小对光斑形状的影响时，用开有边长为1cm的菱形孔的卡片甲对着太阳，当卡片距地面15cm时，光斑呈棱形；将卡片逐渐远离地面时，光斑逐渐变暗，到1m以上时，光斑逐渐呈圆形．
    （2）如图是小滨同学探究“水的沸腾”的实验：
    ①安装实验器材时，小滨应按照自下而上（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
    ②热量由酒精灯的火焰传递给烧杯中的水，但不会反过来传递，这说明热量的传递具有方向性；
    ③安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：读数时视线没有和温度计液面相平；
    ④实验表明水沸腾过程中需要继续吸热，但温度不变．但小宇提出疑问：曾看见端上桌子的砂锅里的汤没有火加热仍沸腾，请你解释原因：砂锅的温度高于汤的温度，汤能从砂锅里继续吸热，所以沸腾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全，下列有关安全现象分析正确的是（　　）
    A．限制车辆超载是为了增大车辆的惯性，迅速停下来
    B．酒后驾驶者反应时间延长，而耽误改变车的运动状态，易酿发交通事故
    C．三脚插头的长脚坏了后仍可放心使用，因为它是与地线连接无电流通过
    D．小秦家跳闸后，小秦阻止他父亲用铜丝换保险丝时说，“铜丝的电阻大！”

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示是某大学设计的“都市蚂蚁”概念车，这款汽车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵，已知“都市蚂蚁”概念车的主要参数如表．求：
    质量m/kg400
    轮胎与地面的总接触面积S/cm2200
    总体积V/m30.75
    标准承载M/kg200
    （1）“都市蚂蚁”车静止时对水平路面的压强为多少？
    （2）若“都市蚂蚁”车在标准承载状态下以5m/s速度在公路上匀速行驶时，受到的阻力是车总重的0.4倍，则发动机的输出功率多大？
    （3）某同学想将此车改造成“水陆两栖蚂蚁车”，若该车密封良好，请通过计算判断该车在标准承载状态下能否浮在水面上？

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    2．如图所示，用滑轮组提升重物时，重200N的物体在5s内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F为120N，如果不计绳重及摩擦，则（　　）
    A．拉力做的功为200JB．动滑轮重20N
    C．滑轮组的机械效率是83.3%D．拉力F的功率是40W

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    19．在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示．实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用的效果；如图所示小明通过甲乙两次实验得出压力的作用效果与压力大小无关的结论，原因是没有控制两次实验的受力面积相同．

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    20．关于热量、内能和温度，下列说法中正确的是（　　）
    A．物体吸收热量，温度一定升高
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