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在实验室里测量物体质量有以下几种情况:

(1)用调节好的天平测固体质量,把物体放在________盘,右盘中________加上________即为固体质量;

(2)测液体的质量,需先测________的质量m1,再测________的质量m2,则液体的质量M=________;

(3)用天平测量石块的质量,天平平衡时,右盘中有50g砝码1个,20g砝码1个,10g砝码1个,5g砝码1个,游码的位置如图所示,则此天平的感量是________,石块的质量为________.

答案:
解析:

  (1)左,砝码的总质量,游码的示数值

  (2)空烧杯,烧杯和液体,m2-m1

  (3)0.1g,88.6g


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?邢台模拟)科技小组的同学们在实验室里测量一小石块(不吸水,不发生反应)的密度.选用的器材有天平、量筒、小石块、细线、烧杯和水.进行了如下的实验操作:

①将小石块用细线系好后慢慢地放入量筒浸没在水中并记下总的体积.
②把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
③将小石块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
④把天平放在水平桌面上.
⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是
④②③⑤①
④②③⑤①
(只填序号).
(2)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向
调(选填“左”或“右”).
(3)用调节好的天平称小石块的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,小石块的质量为
58.6
58.6
g;用量筒测出小石块的体积(如图丙所示),由此可知,小石块的密度ρ=
2.93×103
2.93×103
kg/m3
(4)实验中,小红的量筒打碎了,老师给她增加了一个溢水杯.现请你帮她测出小石块的体积,在下面的空格上写出简要的实验步骤:
①将小石块慢慢浸没在盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水;用天平测出溢出水的质量m
②利用V=V=
m
ρ
得出小石块的体积.③由密度公式求出小石块的密度.
①将小石块慢慢浸没在盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水;用天平测出溢出水的质量m
②利用V=V=
m
ρ
得出小石块的体积.③由密度公式求出小石块的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
(1)在称量矿石质量之前,应将天平放在水平台面上,并将游码置零后发现指针偏向分度盘中央红线左侧,下一步的操作应该是
将平衡螺母向右调节
将平衡螺母向右调节
,待指针指向分度盘中央红线上即可称量.
(2)如图为小明实验时的情景,由此可计算出矿石的密度是
2.24×103
2.24×103
kg/m3
(3)从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值
偏小
偏小
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

科技小组的同学们在实验室里测量一小石块(不吸水,不发生反应)的密度.选用的器材有天平、量筒、小石块、细线、烧杯和水.进行了如下的实验操作:

①将小石块用细线系好后慢慢地放入量筒浸没在水中并记下总的体积.
②把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
③将小石块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
④把天平放在水平桌面上.
⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是______(只填序号).
(2)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______调(选填“左”或“右”).
(3)用调节好的天平称小石块的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,小石块的质量为______g;用量筒测出小石块的体积(如图丙所示),由此可知,小石块的密度ρ=______kg/m3
(4)实验中,小红的量筒打碎了,老师给她增加了一个溢水杯.现请你帮她测出小石块的体积,在下面的空格上写出简要的实验步骤:______.

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