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    在实验室里测量物体质量有以下几种情况：

    (1)用调节好的天平测固体质量，把物体放在________盘，右盘中________加上________即为固体质量；

    (2)测液体的质量，需先测________的质量m1，再测________的质量m2，则液体的质量M＝________；

    (3)用天平测量石块的质量，天平平衡时，右盘中有50g砝码1个，20g砝码1个，10g砝码1个，5g砝码1个，游码的位置如图所示，则此天平的感量是________，石块的质量为________．

    答案：
    解析：

    　　(1)左,砝码的总质量,游码的示数值

    　　(2)空烧杯,烧杯和液体,m2－m1

    　　(3)0.1g,88.6g


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?邢台模拟）科技小组的同学们在实验室里测量一小石块（不吸水，不发生反应）的密度．选用的器材有天平、量筒、小石块、细线、烧杯和水．进行了如下的实验操作：

    ①将小石块用细线系好后慢慢地放入量筒浸没在水中并记下总的体积．
    ②把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡．
    ③将小石块放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．
    ④把天平放在水平桌面上．
    ⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．
    （1）正确的实验操作顺序是
    ④②③⑤①
    ④②③⑤①
    （只填序号）．
    （2）在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向
    左
    左
    调（选填“左”或“右”）．
    （3）用调节好的天平称小石块的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，小石块的质量为
    58.6
    58.6
    g；用量筒测出小石块的体积（如图丙所示），由此可知，小石块的密度ρ=
    2.93×103
    2.93×103
    kg/m3．
    （4）实验中，小红的量筒打碎了，老师给她增加了一个溢水杯．现请你帮她测出小石块的体积，在下面的空格上写出简要的实验步骤：
    ①将小石块慢慢浸没在盛满水的溢水杯中，同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水；用天平测出溢出水的质量m溢．
    ②利用V石=V排=
    m溢
    ρ水
    得出小石块的体积．③由密度公式求出小石块的密度．
    ①将小石块慢慢浸没在盛满水的溢水杯中，同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水；用天平测出溢出水的质量m溢．
    ②利用V石=V排=
    m溢
    ρ水
    得出小石块的体积．③由密度公式求出小石块的密度．
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．
    （1）在称量矿石质量之前，应将天平放在水平台面上，并将游码置零后发现指针偏向分度盘中央红线左侧，下一步的操作应该是
    将平衡螺母向右调节
    将平衡螺母向右调节
    ，待指针指向分度盘中央红线上即可称量．
    （2）如图为小明实验时的情景，由此可计算出矿石的密度是
    2.24×103
    2.24×103
    kg/m3
    （3）从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值
    偏小
    偏小
    （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    科技小组的同学们在实验室里测量一小石块（不吸水，不发生反应）的密度．选用的器材有天平、量筒、小石块、细线、烧杯和水．进行了如下的实验操作：

    ①将小石块用细线系好后慢慢地放入量筒浸没在水中并记下总的体积．
    ②把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡．
    ③将小石块放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．
    ④把天平放在水平桌面上．
    ⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．
    （1）正确的实验操作顺序是______（只填序号）．
    （2）在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______调（选填“左”或“右”）．
    （3）用调节好的天平称小石块的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，小石块的质量为______g；用量筒测出小石块的体积（如图丙所示），由此可知，小石块的密度ρ=______kg/m3．
    （4）实验中，小红的量筒打碎了，老师给她增加了一个溢水杯．现请你帮她测出小石块的体积，在下面的空格上写出简要的实验步骤：______．

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