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    1．一代篮球之神--迈克尔•乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤．总结这些情景，主要说明了（　　）
    A．物体间力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用
    C．力能改变物体的形状D．力改变物体的运动状态

    分析 当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．

    解答 解：一代篮球之神--迈克尔•乔丹在91年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎是因为手腕对玻璃板的作用力，但他的手腕也同时受伤是玻璃板对手腕的反作用力，说明力的作用是相互的；A符合题意，B、C、D不符合题意；
    故选A．

    点评 解决此类题目要知道，一对作用力和反作用力是两个物体的相互作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测．
    （1）步距可作为身体上的一把“尺子”，为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法：用刻度尺测出沿直线步行10步的距离，除以10即得步距．
    （2）小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84 步，则教学楼的长度是多少米？如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？
    （3）小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．如果小华的质量为50kg，请根据图中小华测量的有关数据，计算他每走一步克服重力所做的功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．下面是小威同学做的两个关于压强的探究实验：
    （1）他在帮妈妈和面时，发现碗在面粉上压出痕迹，为此他想“探究压力作用效果与哪些因素有关”：①在同一个碗中装入不同量的水时，发现水越多，碗底的面粉上形成的压痕越深，于是他得出：压力作用效果与压力大小有关．
    他再把2个底面积不同的空碗分别放在面粉上，发现产生的压痕深浅相同．为此他又得出结论：压力的作用效果与受力面积无关．他这样操作得出结论不正确（选填“正确”或“不正确”），理由是没有考虑两个碗的重力是否相等．
    （2）小威在“探究液体压强”的实验时，进行了如图所示的操作：

    ①甲、乙两图是探究液体压强与深度关系．
    ②由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状无关（选填“有关”或“无关”）
    ③要探究液体压强与密度的关系，应选用乙、丙两图进行比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．下列能够说明流体压强与流速关系的是（　　）
    A．用漏斗向下吹气乒乓球不下落B．玻璃厂用吸盘搬运玻璃
    C．高压锅容易把食物煮熟D．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．有一种玩具叫溜溜球，当用力向下甩溜溜球后，手提交悬线不动，溜溜球会上下来回运动．它上升的过程中动能逐渐减少，重力势能逐渐增加．（选填“增加”“减少”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图是电流表接在某一并联电路的情况，若通过导线ab电流为0.2A，则通过cd的电流可能是为0.26A或0.66A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如表．据表中信息判断小明研究的问题是（　　）
    序号液体深度/cm橡皮膜朝向压强计液面高度差/cm
    1水3朝上2.8
    26朝上5.6
    39朝上8.4
    A．液体向各个方向压强的大小关系B．液体压强与气压的关系
    C．液体压强与液体密度的关系D．液体压强与液体深度的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下面关于功、功率、机械效率说法正确的是（　　）
    A．功率大的机械做功一定多
    B．功率大的机械做功一定快
    C．机械做功少，功率一定小，机械效率一定低
    D．做有用功多的机械，机械效率一定高

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．潜水员潜在水里看到岸上的树的高度比实际高（选填“高”或“矮”），这是因为岸上的光射入水里时发生了折射，且折射角小于入射角．

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