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    4．“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下实验不属于该方法的是（　　）
    A．
    研究泥石流成因实验    		B．
    研究分子在不断地运动实验
    C．
    研究地球板块碰撞实验    		D．
    研究分子有间隔实验

    分析 模拟实验是科学探究中的一种方法，用模型来做实验，或者模仿实验中的某些条件来做实验．结合实验的特点可做出判断．

    解答 解、ACD、研究泥石流成因实验、研究地球板块碰撞实验及研究分子有间隔实验均为模型实验，实验中运用了物理模型，并模仿实验中的某些条件，不合题意；
    B、分子在不断地运动实验是为了研究分子运动的普遍规律，不需要利用模型进行实验，符合题意．
    故选B．

    点评 理解“模拟实验”这一科学探究方法的含义，并能结合具体的实验形式进行辨别是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．2012年11月，“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上成功起降，标志着中国航母元年的到来，请用科学语言解释：战机着舰时，机尾挂钩钩住阻拦索，在阻拦索的拉力帮助下，使战机在航母的飞行甲板上滑行几百米后便停下来的过程中，如何运用运动和力的知识？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．2014年11月14日，国家发展改革委员会发出通知，决定将汽、柴油价格每吨分别降低190元和180元，测算到零售价格，90号汽油和0号柴油（全国平均）每升分别降低0.14元和0.15元，调价执行时间为11月14日24时．至此，国内油价实现了“八连跌”．国内汽柴油零售价跌至4年半以来的最低价．据此估测0号柴油的密度约为（　　）
    A．0.83×103kg/m3B．0.74×103kg/m3C．0.78×103kg/m3D．0.70×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．小瓷碗漂浮在水面上，如图所示，倾斜后能沉入水底，关于这一情景的分析正确的是（　　）
    A．小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变小了
    B．小瓷碗能沉入水底是因为它倾斜后的重力变大了
    C．小瓷碗漂浮时排开水的重力小于它自身的重力
    D．小瓷碗浸没时所受浮力大于漂浮时所受浮力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．在图所示的四个电路中，α、b两端的输人电压均为U恒定，输出端c、d间接有阻值均为R的负载电阻．调节滑动变阻器上的滑动触头P，要求电路不发生短路现象，并且负载电阻R中的电流在0一$\frac{U}{R}$之间连续变化．应选择的电路是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示．若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（　　）
    A．物体运动方向一定与受力方向一致
    B．若重力突然消失，小球速度还会越来越大
    C．小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功
    D．小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．发生地震时，被困在建筑物废墟中的人向外求救的办法之一是用石块敲击铁管，这是利用声音可在固体（填“固体”、“液体”或“气体”）中传播且传声效果好的道理；但在发生矿难时，被困地底下的人不能用石块敲打铁管，这是因为用石块敲打铁管时，通过做功的方式增大了它们的内能，可能会碰出火星引起瓦斯爆炸．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲＞v乙，若不计较空气阻力，则它们所受的拉力F甲和F乙及两拉力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系是：F甲=F乙；W甲＞W乙．（选填“＞”“＜”或“﹦”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有四组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验记录，根据记录回答下列问题．
    烧杯号液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（分）
    1水20020288
    2水10020284
    3煤油20020284
    4煤油20020242
    （1）实验中加热选用相同的酒精灯的目的是在相同的时间里吸收的热量相同．
    （2）比较1、2两组数据可得：物体吸收的热量跟质量有关．
    （3）比较3、4两组数据可得：物体吸收的热量跟温度的变化有关．
    （4）比较1、3两组数据可得：物体吸收的热量还跟物质种类有关．
    （5）该实验中用到的物理研究方法除了控制变量法，还有转换法．

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